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语文跨学科学习要体现其特有价值
被引量:
15
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作者
陆志平
《人民教育》
北大核心
2022年第23期61-64,共4页
语文跨学科学习的主题内容、学习方式和评价方式应特别重视通过在真实生活情境中学语文、用语文,认识完整的现实世界,让学生在参与真实的社会生活过程中解决复杂问题。
关键词
语文新课程
跨学科学习
真实情境
问题解决
原文传递
题名
语文跨学科学习要体现其特有价值
被引量:
15
1
作者
陆志平
机构
江苏省
教育
学会
教育部普通高中、义务教育语文课程标准修订组
出处
《人民教育》
北大核心
2022年第23期61-64,共4页
文摘
语文跨学科学习的主题内容、学习方式和评价方式应特别重视通过在真实生活情境中学语文、用语文,认识完整的现实世界,让学生在参与真实的社会生活过程中解决复杂问题。
关键词
语文新课程
跨学科学习
真实情境
问题解决
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
语文跨学科学习要体现其特有价值
陆志平
《人民教育》
北大核心
2022
15
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