善做“大事”、实做“小事”的优秀校长

东汉的薛勤说过这样一句话，“一屋不扫．何以扫天下”，这里蕴涵的管理思想是，要做好大事，必先做好一件件小事。而与其同时代的陈蕃却说“大丈夫处世。当扫除天下，安事一屋”，与管理联系，也就是要求管理者胸怀大志，有“扫天下”的魄力和能力，管理时不能纠缠于日常“小事”而误了“大事”。

中学校长视野中的未成年人思想道德建设问题

教育部第二十八、二十九期全国省级重点中学校长培训中，未成年人思想道德建设这一课题引起了众多校长的热烈讨论。校长们结合各自工作实际，畅谈自己德育实践中的困惑和看法，提出了不少值得深入研究的问题。参加培训的一百多位校长来自北京、上海、辽宁、浙江、海南、陕西、湖南、新疆、西藏等二十多个省、市、自治区，应该说他们所谈的当前未成年人思想道德建设中存在的问题在全国普遍存在，具有广泛的代表性。本文拟在分析这些问题的基础上，提出一些具体的建议。

适性教育,呵护学生发展的无限可能

顾明远先生在为我的专著《在这里,成长没有边界》作序时写道:"学校是一个生气勃勃、生命成长发展的园地。耕耘好这块园地,需要有一批为生命成长而努力的追梦人。让生命之苑花团锦簇、摇曳多姿是全校师生的共同愿景。"这块园地里每一朵花的灿烂、每一棵树的挺拔,汇聚成万花纷呈、树木成林的景象。教育即生长,呵护自然生长的教育正如尊重万物自然生长的规律。教育不是急于打造,而是小心"呵护":呵护学生发展的无限可能。让每个学生带着成长的无限可能走出建兰校园,人生价值的变现不局限于此时此地,而应该在未来的五湖四海、广阔天空。