从老干部成才路径看战略人才培养

当今世界,人才竞争已经成为综合国力竞争的核心。党的二十大报告在“深入实施人才强国战略”部分强调:“加快建设国家战略人才力量,努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。”[1]人才尤其是战略人才的成长,有其特殊规律。

立足教育强国建设 发挥老教育人独特优势 传承弘 扬教育家精神

第39个教师节到来之际,习近平总书记致信全国优秀教师座谈会与会代表,首次阐释中国特有的教育家精神的核心要义。学习贯彻落实好习近平总书记教师节重要指示精神,对于加快建设教育强国具有重大意义。广大离退休教育工作者长期为教育事业耕奉献,身体力行诠释教育家精神,在助力教育强国建设中具有独特优势。

我国职业教育的今天、明天和后天——对“职业教育科学发展”的理解

职业教育是教育的一个分支,在本质和方向层面不存在自己特有的规律,本质上都是为人的发展,即从自然人发展为社会人,社会人应该是具有完整人格即全面发展的;所谓方向,都体现在我国的教育方针中,职业教育不应该有另外的方向性引导。规律的存在都是有条件的,某项社会事业,在不同的历史条件和不同的社会背景下会有不同的规律,因此,同一项政策或措施,在该项社会事业的不同的发展阶段会产生不同的效应,可以做出科学或不科学的评价。

墨子的政治学说及其在科技教育上的贡献

墨子是春秋战国时期杰出的思想家、科学家和教育家,是中国古代科技教育的首创者。他不仅提出"以名举实"的认识论,"天有意志"的鬼神观,"兼相爱"、"交相利"和"尚贤"、"尚同"的政治学说,而且在科技教育方面注重实效、突出创新、采用实验方法验证科学原理,在几何学、力学、光学等方面都作出了重要贡献。

对构建中国特色社会主义教育体系的重大贡献——《何东昌论教育》读后记

《何东昌论教育》的出版,是我国教育界中的一件大事,有重大的理论与现实意义。长期以来,特别是改革开放以来,何东昌作为当代教育家,对构建中国特色社会主义教育体系、推动我国教育事业的改革发展作出了重要贡献。当前在我们继续探索构建中国特色社会主义教育理论和实践的工作中,《何东昌论教育》一书是一份不可多得的中国化的马克思主义教育理论的好教材,为我国广大教育工作者提供了宝贵的精神财富。

《职业教育法》的立法追忆及修订建议

在《职业教育法》凝智聚慧的修订过程中，职业教育领域内外人士积极献谋进策。已至耄耋之年的作者张光喜同志（现年81岁）热心职业教育改革发展事业，曾在原国家教委政策法规司工作多年，全程参加了1996年职业教育法的起草过程，最近以其亲身经历详细追忆了当年职业教育法的诞生过程，并对职业教育法修订工作提出了一些中肯的建议。本刊摘要刊出“《职业教育法》的立法追忆及修订建议”一文，以飨读者。 昆山积琼玉，广厦构众材。职业教育法的修订需要群策群力的参与。藉此，本刊对前辈长期献身职业教育的一份赤忱深表敬意和谢意，也欢迎广大职业教育研究者就此研究专题赐稿。

弘扬百年传统,建设一流平台——清华大学实验室建设百年回顾与展望

清华大学在中华民族走向复兴的道路上迎来百年华诞。回首清华百年,实验室建设在学校发展和人才培养中发挥了举足轻重的作用。该文简要回顾清华大学实验室建设发展的主要节点,力图总结成功的经验,分析发展要素,展望美好明天。

提高实验室投资效益的探讨

介绍了国内外高校的投资策略。从影响投资效益的工作环节:规划、管理体制、队伍建设、采购供应、现代化手段等方面进行了详细分析,提出了提高实验室投资效益的意见和措施。

智能教学系统引导下的教学范式变革——以柿竹园学校初一课改试验为例

在目前全面推进教育信息化的关键时期,抓好应用是工作的重中之重。该文从端正教育教学思想;选准完备的工具理性和价值理性兼有的智能教学系统;转变教师角色;确立学生在学习中的主体地位;发挥智能教学系统的最大特色,采用个性化的学习方式等维度探讨了智能教学系统对促进学生自主学习能力的养成以及变革教学范式中的重要作用。

部属高校滇西定点扶贫路径研究

作为社会力量的高校参与扶贫工作,既有定点扶贫工作的共性特点,又有其自身特色。分析滇西的贫困现状、贫困群体和致贫因素,发现滇西素质型贫困突出,部属高校滇西扶贫优势明显。为此,要立足自身单位的资源优势,不断坚持和完善"教育扶贫、人才扶贫、智力扶贫、科技扶贫、信息扶贫、专业扶贫"的定点扶贫路径。

充分发挥实验室管理研究会的独特作用

庆祝全国高校实验室管理研究会成立25周年,回顾研究会成立的历史背景、发挥的独特作用和取得的工作经验,并提出在新的时期应抓住机遇,做出新的贡献。

充分发挥大学的独特优势,创建一流的实验室

通过一些典型的事例,说明建立在高等学校的实验室,由于有广大青年学生的参与,为实验室带来活跃的创新思维和勇于实践的精神,加上有一批资深的教授,为实验室开放提供指导,使实验室更容易取得突破性的科技成果,有更大的优势建成一流的实验室。

从科技精英的卓越成就,看实验教学的深远影响——李林忠教授事迹的启迪

介绍李林忠教授在"受控热核聚变"研究中所取得的突破性的科学成就,说明清华大学的培养教育起着主要的作用。清华大学既重视理论教育,又重视实验教学,培养创新精神和实践能力,使清华学子终身受益。希望大家"总结历史,开创未来"。

坚持改革 创建精品——祝贺《实验技术与管理》期刊创刊50周年

以亲身经历阐述《实验技术与管理》期刊创建与发展的历程。祝贺期刊取得显著的成绩,并希望期刊继续贯彻《高等学校实验室工作规程》,坚持改革求新,创建精品期刊,更好地为高校实验室工作者服务。

以科学发展观为指导全面做好新形势下老干部工作

党的十七大报告明确指出：“全面做好离退休干部工作。”这充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对离退休干部的亲切关怀和充分尊重，体现了党中央对离退休干部工作的高度重视。我们深入学习贯彻党中央的指示精神，就是要以科学发展观为指导，全面做好新形势下的老干部工作。

近年来美国宗教的基本特点

宗教是美国学校伦理道德教育的重要载体。了解美国宗教发展的基本特点,对了解和把握美国学校伦理道德教育的脉络非常重要。本文通过对美国著名民意调查机构皮尤宗教和公共生活论坛分别于2007年和2010年进行的美国人信教情况和美国人对宗教知识的了解程度所做的抽样调查进行分析,梳理了近年来美国社会主要宗教日益多元、多变的特点,特别是美国年轻人宗教信仰发生明显变化的各种表征。