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基于室联网的开放大学智慧学习空间生态建设--以福建广播电视大学“5G室联网实验室”的建设与应用为例
被引量:
10
1
作者
阳亚平
詹立彩
+1 位作者
陈展虹
王涛
《现代教育技术》
CSSCI
2021年第6期64-71,共8页
在“互联网+”时代,学习空间呈现融合与联通的发展趋势,室联网作为一种新的学习空间融合形态脱颖而出。文章结合开放大学系统运行机制,构建了基于室联网的智慧学习空间生态体系,分析了智慧学习空间“云—管—端”层级系统的功能架构。...
在“互联网+”时代,学习空间呈现融合与联通的发展趋势,室联网作为一种新的学习空间融合形态脱颖而出。文章结合开放大学系统运行机制,构建了基于室联网的智慧学习空间生态体系,分析了智慧学习空间“云—管—端”层级系统的功能架构。基于此,文章以福建广播电视大学“5G室联网实验室”的建设与应用为例,首先回顾了智慧学习空间的建设成果,随后介绍了其应用情况,最后通过问卷调研和访谈分析了应用效果。基于视联网的开放大学智慧学习空间生态建设,有助于推动“互联网+教育”的进一步发展,并为更好地建设开放大学智慧学习空间提供参考。
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关键词
室联网
开放大学
智慧学习空间
“互联网+教育”
5G
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题名
基于室联网的开放大学智慧学习空间生态建设--以福建广播电视大学“5G室联网实验室”的建设与应用为例
被引量:
10
1
作者
阳亚平
詹立彩
陈展虹
王涛
机构
福建广播电视大学现代远程
教育
研究
所
教育部移动学习实验室—mooc实验研究中心
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2021年第6期64-71,共8页
基金
福建省终身教育研究课题“终身教育视域下开放大学教学空间变革研究:要素融合与迭代路径”(项目编号:ZS20151)
福建广播电视大学2018年度重点专项课题“智慧环境下教学新生态的构建与实践”(项目编号:KYZX1801)的阶段性研究成果。
文摘
在“互联网+”时代,学习空间呈现融合与联通的发展趋势,室联网作为一种新的学习空间融合形态脱颖而出。文章结合开放大学系统运行机制,构建了基于室联网的智慧学习空间生态体系,分析了智慧学习空间“云—管—端”层级系统的功能架构。基于此,文章以福建广播电视大学“5G室联网实验室”的建设与应用为例,首先回顾了智慧学习空间的建设成果,随后介绍了其应用情况,最后通过问卷调研和访谈分析了应用效果。基于视联网的开放大学智慧学习空间生态建设,有助于推动“互联网+教育”的进一步发展,并为更好地建设开放大学智慧学习空间提供参考。
关键词
室联网
开放大学
智慧学习空间
“互联网+教育”
5G
Keywords
room networking
open university
smart learning space
Internet+education
5G
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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被引量
操作
1
基于室联网的开放大学智慧学习空间生态建设--以福建广播电视大学“5G室联网实验室”的建设与应用为例
阳亚平
詹立彩
陈展虹
王涛
《现代教育技术》
CSSCI
2021
10
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