工商管理类专业教学质量国家标准:为什么、是什么

针对《工商管理类专业教学质量国家标准》,介绍了标准制定的意义与作用,剖析了教学质量国家标准的表达形式与特点,在此基础上进一步对工商管理类专业教学质量标准的关键内容进行了解读,最后对于工商管理类各专业如何实施《国标》提出了建议。

会计学通识课:理论与实践

作为人类社会发明并使用文字的主要驱动力之一,会计广泛存在于人类社会各类组织中,并已经"基因"化到个体。本文认为会计作为一种人类社会低成本的信任机制,应该成为今天高等教育中的通识。在此基础上,本文提出会计学通识课程的建设思路和基本框架。

科技赋能,商科力量——探索中国MBA教育的未来生态

关于“科技赋能,商科力量(探索中国MBA教育未来新形态)”这个主题,起源于我们在浙江教育报上发表的文章内容以及在《人民日报》上发表的一篇理论文章中关于全面提高人才自主培养质量的一点思考,并结合了浙江工商大学MBA教育的一些想法和做法,今天的主题主要包括以下五个方面的内容:工商管理教育的背景、科技赋能工商管理教育、工商管理教育呼应时代的需求及转型和对话、工商管理教育的应对思路、浙江工商大学MBA教育的5C方案和持续创新。

大海拾贝,理论与思想之树常青--《财务与会计》改刊及《财务研究》创刊寄语

白驹过隙，弹指一挥间，十几载岁月悄然而过，会计行业经历了历史性的变革与发展。十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，要使市场在资源配置中起决定性作用，推动资源配置依据市场规则、市场价格、市场竞争实现效益最大化和效率最优化。市场最直接、最重要的微观主体是企业，而会计是市场经济条件下企业生产经营必备的基础性工具和方法，会计的治理功能、定价功能、信息功能等综合集成，能一定程度直接规范市场、调节价格和促进市场有效竞争，因此会计作为一门商业语言，在我国市场经济深化改革和快速发展过程中，已然成为市场经济的“温度计”和“望远镜”，会计所确认、计量和披露的经济实质已然是经济发展的“风向标”和“晴雨表”。毫不夸张地说，经济越发展，会计越重要。

2016中国市场营销国际学术年会移动互联网背景下市场营销理论与实践

2016年7月8-11日,中国·青岛主办方香港城市大学中国石油大学(华东)加州大学河滨分校伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校协办方亚洲商业协会Asian Journal of Business Research华中科技大学International Journal of Emerging