“不同发展阶段以及不同角度的共情测量”专题简介

作为社会生活中的重要影响因素,个体理解和分享他人感受并做出适当反应的共情能力有助于促进亲社会行为、抑制攻击行为及和谐社会的构建。相关研究来自很多领域和不同学科的研究者,交叉学科的交流一方面促进了对共情的理解和认识,但也造成了一定程度的概念混淆和争论。近年来共情的基础研究和演化研究证据的丰富使得共情的概念和定义日渐明晰。我们对共情概念及其中文表达也进行了梳理和文献数据上的分析。然而,尽管英文文献中已经报告了相当丰富的测量工具,国内研究者在探讨个体共情,尤其是不同发展阶段个体的共情时,相关的测量工具特别是合适的中文问卷和量表仍然非常有限。

为什么要让我们的孩子玩好?

我们每个人一定都会记得自己儿时同伙伴玩过家家、玩打仗的情形。其实不止我们人类,所有的动物在小的时候都会表现出游戏和玩耍行为,所以说,玩是“孩子”的标志。神经科学家在基于非人动物的实验研究中发现,特定种类的脑损伤会引起游戏行为的异常,而剥夺动物游戏机会则会影响到大脑发育,这说明游戏会帮助大脑发展,逐渐变得更加成熟。

林丹华:学会听与说,沟通更顺畅

沟通是人与人交往的重要基石,也是反映婚姻质量的重要指标。沟通顺畅,双方就能够清晰地了解彼此的想法、感受、心理需要,也就知道了如何更好地相处,进而增进夫妻感情;反之,两个人就会冲突不断,婚姻也必然出现问题。沟通包括言语沟通和非言语沟通,随便一个都是非常宏大的课题。今天我就从几个生活中最常见的言语沟通的问题入手,和大家聊一聊如何好好沟通。