＂工程材料与机械制造基础＂课程知识体系研究

本文按照产品制造流程的逻辑关系构建了"工程材料与机械制造基础"课程的知识体系和能力要求。该体系的构建将为进一步修订课程基本要求(或制定课程标准)、编写教材、加快与工程训练课程的协同创新提供重要基础,为本课程教学提供参考。

浅论工程实践教育中的问题、对策及通识教育属性

针对我国快速发展的工程实践教育现状,结合国际工程教育认证体系标准,就工程实践教育与工程训练的关系、国际工程教育认证体系的内涵,工程教育与工程实践教育的属性,我国工程实践教育现状与存在的主要问题,进行了分析,对实践教学中的通识教育属性和实践与创新之间的关系进行了探讨,就工程实践教育及工程训练中存在的难题提出了一些意见和建议。

大学生实践、创新、创业一体化训练模式与能力叠加效应探究

"一体化"训练以实践为基本要素,以项目为载体,以一流本科人才培养为目标,以学生为中心,将实践、创新、创业能力训练有机融为一体,通过基本能力的叠加,推进整体素质和价值观的养成。本文提出并研究了能力叠加效应,较系统地研究了"一体化"训练的目标、理念、知识点、能力要求,以及训练载体设计与构建,并结合山东大学教学改革进行了有益的实践。