忠诚向党之师:知党史国情,育时代新人——以班级“陶行知党史学习小组”创建为例

党史国情教育,目标既包括知识掌握、爱国主义情感激发,也涵盖党史学习中的爱国主义行为引导,是培育忠诚向党的时代新人的重要手段。基于陶行知教育思想下的班级党史教育可以有效解决当下班级党史教育手段单一、流于形式、知行分离等问题,在党史学习中激发学生发展内驱力,培养学生的责任担当和家国情怀。

构建和谐关系 浸润学生心灵

条条大路通罗马,在实际教育教学工作中,将“润心”和“育人”融为一体,同样会有多种路径和方法。南京宇通实验学校在实践探索过程中,形成了以构建和谐师生关系、生生关系、家校关系为主要思路的教育实践模型,通过具体的构建和谐师生关系、生生关系、家校关系的措施,为学生成长营造良好氛围的同时,培养学生主动营造自身成长良好氛围的能力。