探究式教学法在课堂中的应用研究

随着我国现代化教育教学的发展,现阶段的课堂教学要求也在不断变化。根据创新教学方法,优化教学理念的要求,探究式教学法在课堂教学中的运用,能够有效培养学生的核心素养,促使学生养成良好的学习习惯,促进学生全面发展。针对探究式教学法的原则与特征,本文简要分析了探究式教学法的起源与发展,详细分析了探究式教学法在课堂教学中的应有策略,以提升课堂教学有效性为目标,提出了立足本质、掌握方法、创设情境以及科学管理等应用方法,探索了运用探究式教学法培养学生探究能力与思维能力的可行性与实践性。

以人为本管理模式在小学管理中的应用探析

以人为本是现代教育的核心理念,在社会经济的快速发展之下,我们的教育事业也应该与时俱进,要紧跟时代发展的步伐不断改革更新。我国在目前的教育形式和教育背景之下提出了以人为本思想,并且在国家建设之中逐渐深入人心。"以人为本"的管理模式在小学管理工作中渗透融合的时间已经不短,立足于教育事业的长远发展,这种管理模式能够促进小学管理的科学发展,能推动素质教育理念的落实,优化小学管理体系,为学生提供更好的学习环境。本文立足于目前以人为本管理模式在小学管理中的应用现状,探索了人本思想的应用策略。