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如何提高远程教育项目的应用实效
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作者 王生文 《甘肃教育》 2008年第22期21-21,共1页
农村现代远程教育工程的顺利实施,大大提高了农村中小学教育技术装备的整体水平,对改变农村中小学传统的教育教学理念、教学模式、教学手段和教学方法,将产生积极而深远的影响。
关键词 远程教育 应用 实效
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新课程改革下电化教育设备的合理应用
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作者 杨柱 《名师在线》 2019年第33期92-93,共2页
随着新课程改革的深入,电化教育设备被广泛应用在大江南北的各所学校。然而,如何合理分配电化教育设备、怎样高效利用电化教育设备成为困扰许多教育工作者的难题。本文从管理者的角度和一线教师的角度分别展开探讨,对新课程改革背景下... 随着新课程改革的深入,电化教育设备被广泛应用在大江南北的各所学校。然而,如何合理分配电化教育设备、怎样高效利用电化教育设备成为困扰许多教育工作者的难题。本文从管理者的角度和一线教师的角度分别展开探讨,对新课程改革背景下的电化教育设备应用进行分析,希望能够为相关工作者提供一定的参考。 展开更多
关键词 电教设备 教师培训 新课程改革
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对信息技术与课堂教学融合发展的几点思考
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作者 杨柱 《甘肃教育》 2016年第13期34-34,共1页
当前信息技术与教育已经得到深度融合,并取得了令人瞩目的成果,但是从整体角度分析,仍旧还停留在示范课、评优课等表现形式下,并没有在日常教学中得到有效应用。究其原因,主要是由于两者融合缺少规划,并且外部环境与内部条件之间... 当前信息技术与教育已经得到深度融合,并取得了令人瞩目的成果,但是从整体角度分析,仍旧还停留在示范课、评优课等表现形式下,并没有在日常教学中得到有效应用。究其原因,主要是由于两者融合缺少规划,并且外部环境与内部条件之间没有得到有效融合,因此,加强对信息技术与课堂的融合探究具有十分重要的现实意义。 展开更多
关键词 信息技术 教育 融合 规范 环境
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