近代日本东方文化学院的对华研究

日本东方文化学院是二战前日本政府假借退还庚子赔款名义推行的“东方文化事业”的一部分,集结了拥有时称东京帝国大学和京都帝国大学相关学术背景的众多中国研究权威学者。然而,通过解读外务省档案资料可以发现:东方文化学院的成立和运营均由日本外务省主导,是国家意志全面控制下的对华研究机构,其开展的研究活动归根结底服务于日本的对华侵略政策。本文对东方文化学院开展的研究活动进行了考察,简述其在推动日本对中国深入研究方面发挥的作用,同时揭露了其作为日本侵华学术工具的本质。

新时代大学生入党动机分析及引导路径研究——以伊犁师范大学旅游与历史文化学院调研数据为例

培养堪当时代重任的接班人是确保党和人民事业后继有人的重要任务。高校作为培养国家栋梁之材的“主阵地”,发展和培养优秀大学生党员是党员队伍建设的重要工作之一。文章在分析和借鉴已有研究成果的基础上,以伊犁师范大学旅游与历史文化学院为例,利用问卷调查及座谈的方式了解新时代大学生入党动机,从中明确了新时代大学生入党动机影响因素及培养过程中存在的问题,并为引导新时代大学生端正入党动机提出了几点对策。

创新高校思想政治教育机制研究——以云南大学旅游文化学院园区思想政治教育为视点

云南大学旅游文化学院立足自身特点,探索学生园区管理新模式。在园区管理过程中,始终把思想政治教育作为灵魂工程,坚持用社会主义核心价值体系引领园区思想政治教育工作,努力实现全员、全方位和全过程育人,不断创新完善高校思想政治教育机制。

浅析云南大学旅游文化学院员工流失原因及影响

云南大学旅游文化学院自2002年创办以来,一直在稳步快速发展。作为云南省民办独立学院的排头兵,在发展的同时也存在一些问题,主要是员工流失率常年较高,这给学院的稳定与发展带来了消极的影响。本文对学院人员流失这个现象进行分析,指出造成过高的人员流失率的原因以及负面影响。希望引起学院对高人员流失情况的重视,并对此问题的解决产生现实意义。

论“一带一路”国际交流中的茶文化呈现意义——以浙江农林大学茶文化学院茶文化实践为例

茶文化呈现之命题,早在一千多年前陆羽所著《茶经》中便有论述,明确表达在被许多人忽略的《茶经·十之图》中。陆羽在“十之图”写道：“以绢素或四幅、或六幅分布写之,陈诸座隅,则茶之源、之具、之造、之器、之煮、之饮、之事、之出、之略,目击而存,于是《茶经》之始终备焉。”“十之图”论述的精神实质,也就是用形象的方式展示出茶的所有品质,并全方位地传递给关注者。茶文化呈现,正是以“目击而存”为滥觞,并在这一理念中脱颖而出。

基于丽江特色开展创新创业教育研究——以云南大学旅游文化学院为例

培养人才要与经济结合起来,经济的发展对人才的素质提出了更高的要求,在"大众创业,万众创新"的号召下,各高校不断加强学生的创新创业教育,着重培养学生的开拓进取精神和创新创业能力。基于此,本文以云南大学旅游文化学院为例深入分析丽江旅游产业的特点及学院创新创业教育存在的问题,探讨并总结出学院立足本土经济,结合丽江旅游产业特色,提出创业创业教育策略。

免费师范生培养:现状、反思与对策——基于对华中师范大学历史文化学院2011—2013届历史专业免费师范生的调查

自2007年华中师范大学被确立为免费师范生的培养单位起,至今已经走过十年的发展历程。本文在对华中师范大学历史文化学院2011—2013届历史专业免费师范毕业生进行抽样调查的基础上,从工资待遇、人际关系、职业认同、职业压力、教学态度几个方面对其职业现状进行深入的了解,并对影响历史专业免费师范生职业现状的深层原因进行综合分析,从而对免费师范生特别是历史专业免费师范生职业素养的培育进行反思并提出相关对策。

内蒙古师范大学教育实习现状分析及改进思路——以内蒙古师范大学历史文化学院为例

教育实习是师范院校必不可少的实践活动,内蒙古师范大学教育实习工作在取得成绩的同时也存在着一些亟待改进的问题。教育实习时间和时机需要改进;教育实习基地急需稳固和扩大;教育实习经费需要增加,各学院对实习的投入和对指导教师的待遇也需要平衡;教育实习成绩的评定需要改进。

独立学院数学教学改革的初步思考——以云南大学旅游文化学院为例

本文针对独立学院数学教学现状,论述在独立学院实施数学教学改革的改革点,以及作为一名从事数学教学的普通教师如何将一些优秀的改革思想融入日常教学中。

读后续写纠错反馈对英语学习的影响研究——以云南大学旅游文化学院英语专业为例

实验以纠错方式、被试年级为自变量,以SPSS方差分析与调查问卷为研究方法,通过整群随机抽样对英语专业216名学生的读后续写成绩进行了研究。结果表明:间接纠错反馈有助于学生英语成绩的提高,但在不同的教学年级,需要采取不同的纠错方式;纠错方式的选取与学习者语言水平有密切关系;调查研究显示,大部分学生对续写纠错反馈教学法的认可度较高。

独立学院办学特色观探析——以云南大学旅游文化学院为例

学校的办学特色源于现实需求和学校办学优势的结合 ,需要一个较长时期的培育过程。独立学院只有客观、准确地为学校的发展作出一个科学的定位 ,营造一个良好的育人环境 ,形成一个独特的具有鲜明特色的学科专业结构、人才培养模式 ,才能在发展中显现出自己的办学特色 。

“税法”课程思政化元素提取与效果保障实施研究--以云南大学旅游文化学院为例

高质量发展是人民对教育的美好期待,也是当前我国教育发展的历史定位和时代精神,而德育无疑是保障人才培养质量的首要条件。高校课程思政是全面落实立德树人根本任务的重要举措,这为教育的高质量发展提供了有效的保障。本文以课程思政为背景,对“税法”课程所蕴含的思政元素按重点章节进行提取,并从融入思政元素重新修订教学大纲、完善课程思政师资队伍建设、创新课程思政教学方法以及促使课程思政与思政课程同向同行等四个方面提出了保障课程思政实施效果的具体措施,以期为课程思政进一步改革与实践、进而推动教育的高质量发展提供研究基础。

关于茶文化学院资料室建设的几点思考

在学科建设中,文献资料的跟进十分重要,尤其是在一些有特色的研究领域。通过对目前浙江农林大学茶文化学院资料室发展现状的分析,结合这所全国唯一以茶文化为特色的本科教学科研单位的发展方向和需求,提出该学院资料室的发展目标和实现路径:加大投入,积极扩容;加大数字建设资源力度,凸显资料室茶文化特色;加强茶文化特色资料室收藏的推介。

谈高等院校彝学专业校企合作的意义与成效——以彝语言文化学院与凉山州民族电影译制中心、凉山电视台彝语中心合作为例

目前流行的“产学结合、校企合作”模式,既能发挥学校和企业的各自优势,又能共同培养社会与市场需要的人才,是高校与企业双赢的模式之一。本文以西昌学院彝语言文化学院与凉山州民族电影译制中心、凉山电视台彝语中心校企合作为例,论述了高等院校彝学专业校企合作的意义与成效。

关于一类模式彝族大学生的教育管理的实践与思考——以西昌学院彝语言文化学院为例

“一类模式”彝族大学生具有家庭经济困难，汉语基础差，自主学习意识不强，性格耿直豪爽、讲义气等特点。作者结合多年工作经验，总结出“一类模式”彝族大学生的特殊性，并探索“一类模式”彝族大学生有效的管理途径。

高原地区普通高校大一女生必修篮球教学改革初探——以云南大学旅游文化学院为例

高原地区海拔较高、气候特殊,刚入学的新生由于对高原环境的畏惧以及对"高原反应"的错误认识,导致他们不愿或较少参加体育课学习和课余锻炼,而其中女生对其更加敏感。因此,在女生篮球教学中,针对这一问题。首先,通过一系列的措施消除女生对高原反应和高原气候的恐惧;然后,通过融入游戏法、比赛法等对篮球教学进行合理的改革,并使用多元化、人性化的考核方式,从而使学生能较好地适应高原环境,在轻松愉悦的氛围中掌握篮球技术。提高女生对篮球的学习积极性,培养了篮球兴趣和锻炼习惯。通过对学生自我感受的抽样调查和对每次课学生脉搏的抽样数据的统计整理,证明该改革在高原高校大一女生篮球教学中具有较好的可行性。

对文化产业管理专业发展的几点认识——以历史文化学院文化产业管理系2007级见习为例

专业见习是大学阶段最重要的实践教学环节之一,是专业实习的前奏。有针对性的、指导性较强的见习不仅能够帮助学生更好地理论结合实践,强化专业知识;而且能够较大程度地激发学生的主观能动性、探索精神和创新能力。2009年7月,内蒙古师范大学历史文化学院文化产业管理系2007级40名同学赴北京见习,这是内蒙古首届文化产业管理本科生的首次见习。总结此次见习的收获与不足,对今后文化产业管理专业的发展具有参考和借鉴意义。

高校学科资料室图书采购的实践与思考——以河北师范大学历史文化学院资料室图书采购为例

学科资料室是高校图书文献系统中的重要组成部分。图书采购丰富文献资源是高校学科资料室建设不可或缺的方面。而高校学科资料室的图书采购又是看起来似乎很简单做起来很麻烦不容易真正做好的工作。河北师范大学历史文化学院"花最少的钱,买最好的书"的图书采购经验,值得推广。

关于《管理会计》课程教学体系变革的探索——以云南大学旅游文化学院为例

随着信息化的发展,传统的财务会计已不能满足时代的要求,管理会计的财务分析与决策已是趋势.基于此,结合《管理会计》教学中遇到的问题,以及云南大学旅游文化学院的实际情况,探讨有效改进《管理会计》课程的教学方法和手段.

独立学院品牌建设与营销浅析——以云南大学旅游文化学院为例

独立学院是我国高等教育快速发展中应运而生的新事物,以其灵活的民办机制为高等教育发展和高校办学注入了新的竞争与活力,品牌也就是整体形象已成为学校赢得生源和求得生存与发展的关键。未来独立学院竞争将主要是品牌竞争,独立学院品牌建设实质就是教育规律和市场规律成功结合。本文以云南大学旅游文化学院为例就独立学院的含义和品牌建设的必要性为出发点,对独立学院如何运用科学的市场营销策略搞好自身发展进行了认真阐述。