独立学院光电信息专业的课堂教学改革及思考

随着光电产业的蓬勃发展,光电信息专业逐步成为各大高校信息类重点建设专业。针对独立学院光电信息专业的教学特点,本文结合了华中科技大学文华学院光电信息专业近十年的教学实践经验,提出了该专业在课堂教学措施改善、教师教学习惯培养以及整体教学环境建设等方面的教学改革思考。

独立学院计算机专业的大学生实践创新平台建设探讨

以"计算机专业的大学生实践创新平台的建设"为课题,通过调研和资料分析,论述创建大学生实践创新平台的必要性和重要性;以文华学院为例,阐述如何构建计算机专业的大学生实践创新平台,总结金字塔培养方式。

高等教育的成本管理与低碳发展

低能耗,资源节约是社会低碳发展的一个重要特征。强化高等教育成本管理的基本目标,就是以更少的资源消耗,获取更大的办学成果。其首要任务就是要保证把有限的高等教育资源首先用于保障学校的教育教学和科学研究工作,办好人民满意的高等教育,并从科学设置学校行政管理机构、合理配备领导职数、精炼配置行政管理人员和大力压缩行政管理经费四个方面着力压缩行政管理成本。同时还要严格控制学校建设成本、不断优化人力资源配置、大力营造低碳发展氛围,努力建设资源节约型学校。

独立学院C语言程序设计教学改革初探

在C语言程序设计课程的教学改革中,针对该课程和学生的特点,就目前教学中存在的问题,对课程教学目标及教学方法进行重新组织,同时将项目导向、任务驱动、案例教学法相结合应用到教学过程中,除了培养学生的基本编程能力外,更注重学生用计算机处理基本问题的能力的培养。

三本院校信息专业《数据库系统原理》教学法浅析

数据库技术是现今发展最快的一门技术,也是各高校学生的必修课程之一,该文从数据库课程教学中存在的问题开始展开讨论,并以三本院校为例,具体从教材的选择、教学内容的安排、教学方法、教学手段、考核方式等方面进行了深入探讨,并结合自身见解,将项目导向、任务驱动的教学方法运用到实际教学中,希望能对数据库的教学有一定的引导和促进作用。

独立学院人才培养目标定位与实践

独立学院在生源状况、师资力量、办学条件等方面,都与母体高校有着较大的差别,合理确定独立学院的人才培养目标,为地方社会发展和经济建设培养大批的应用型人才,既能为服务地方社会和经济作出贡献,更能够促进学校持续健康地向前发展。

独立学院创新人才培养模式探索

全国大学生电子设计大赛有效地引导了高校在教学中培养大学生的创新动手能力、团队协作精神和理论联系实际的能力。华中科技大学文华学院高度重视电子设计大赛,并认真进行组织培训工作。结合文华学院的实际,主要从电子设计大赛的运作模式和培训安排两个方面进行探讨。

应用型本科高校实验室信息化建设的思考与实践

伴随着我国经济的发展,信息技术在人们生活和工作中都占据着越来越重要的地位,而高校的实验室作为人才培养和服务科学的重要平台,引起了人们的重视,但是目前我国高校在实验室信息化的建设及管理方面还存在着很多的不足。因此,为了保证我国高校实验室信息化建设速度的加快,就需要我们针对当前高校实验室信息化建设中存在的问题,提出一些有效的解决措施。

关于独立学院人才培养模式的探讨

独立学院在整个国民高等教育中处于特殊地位,其人才培养模式应该有其独特的方式和特点,文章提出从国家指导思想,到培养方案模式、课程体系设置、教学手段效果,再到师资力量等各个方面进行一些探索,以达到提高应用型人才培养质量的目标.

阶跃折射率光纤特性的仿真分析

阶跃折射率分布光纤是光纤光学课程的重要内容,理论性强,内容抽象难懂。将抽象的理论公式转化为生动、直观的光学现象,可极大地激发学生的学习兴趣,提高课程教学效率。采用Matlab仿真软件及图形用户界面功能,模拟分析了阶跃折射率光纤的单模条件、弱导光纤的色散曲线、模式截止条件及模式分布。光纤的纤芯直径、折射率分布、入射波长等参数均对光纤内的传输模式具有一定的影响。通过可视化的图形用户界面,灵活设置实验参数,可方便地分析光束的传播特性,为工程实践提供了一定的理论指导。

光电专业“物理光学”课程教学改革的探索

《物理光学》课程是光电信息工程专业的重要基础课。为了培养基础扎实,具有创新精神和能力的光电专业应用型人才,对该门课程的教学内容、教学方法进行了研究与探索。实践证明该课程的改革措施对提高教学效果,激发学生的求知欲与创新意识具有很大帮助。

计算机网络协议栈实验平台的设计与实现——基于MSP430

针对计算机网络课程教学中协议栈实验部分的教学实际,分析协议栈学习对于计算机网络课程的重要性,探讨目前的实验方法,提出基于msp430的计算机网络协议栈实验平台的设计及实现方案,指出通过此实验平台,学生可进行协议栈重演,真切感受到抽象协议的具体应用方法,提高学生的协议分析能力和开发能力。

面向对象程序设计课程实践教学改革的探讨

面向对象程序设计是高等院校计算机专业教学体系中的一门主干课程,该文以校级教学改革为背景,针对目前该课程教学中存在的问题,探讨了如何在课程教学过程中促进学生的创新思维,培养学生的创新意识及提高学生的创新能力,并提出了一些个人想法。

一种基于线程机制的死锁模拟教学实验设计

计算机操作系统课程由于概念抽象,较难理解和掌握,因而课程实验对于加强概念的理解显得尤为重要。死锁是该课程的一个非常核心的概念,本文设计了一个基于windows环境下线程机制的死锁模拟教学实验,程序简单,易于实现和理解。实践表明,该实验在教学过程中收到了良好效果。

基于二次成像指纹光学采集系统的设计

本文在查阅相关专利的基础上,模拟了二次成像非共轴光学采集系统,该系统可校正与光轴成倾斜物面所引起的畸变,可使仪器体积小,重量轻,成本低,便于批量生产。经过优化后,可使指纹采集系统的畸变控制在0.2%以内,满足指纹识别的要求。

基于Ceph文件系统的元数据缓存备份

针对Ceph文件系统元数据写操作响应时间较长的问题,提出一种对元数据缓存进行备份的方案。该方案采用多个元数据服务器之间互相备份写缓存数据的方法,保证元数据的可靠性,并设计基于元数据热度的多队列缓存组织结构,以及相应的缓存预取与倒盘算法。实验结果表明,与原始的Ceph系统相比,该方案的元数据访问性能提升15.7%。

SHCA:基于RAID的两级缓存算法设计与实现

随着全球数据量的爆炸式增长,传统磁盘阵列构建的大型存储系统在性能上已经无法满足应用的需求.新兴的固态盘存储介质,具有高性能、低功耗等优良特性,将它作为二级缓存引入传统磁盘阵列可以有效改善性能瓶颈.SHCA(SSD aware Heterogeneous Cache Algorithm)算法根据磁盘阵列与固态盘的不同存储特性,将内存自适应地划分为固态盘缓冲区和阵列缓冲区.固态盘缓冲区采用一种基于缓存块淘汰代价的置换算法,根据缓存块的热度和固态盘的读写性能差异,对淘汰缓存块引起的代价进行评估,优先置换淘汰代价最低的块.阵列缓冲区采用基于条带的最近最少使用算法,利用多磁盘的并行性,提高阵列读写吞吐率;同时针对有校验信息的阵列,减少写惩罚.阵列缓冲区淘汰的数据块经过热点数据筛选,识别为热点的块缓存至固态盘,减少阵列读写次数.在详细介绍了SHCA算法设计的同时,进行了相应的试验测试和性能分析.

可自主移动的金属物体探测定位仪设计及开发

设计的可自主移动的金属物体探测定位仪的控制系统采用低功耗、高性能的STM32F103ZET6作为核心控制器,检测系统采用AY-LDC1000作为检测器,根据输出数据来判别是否检测到金属物体;机械运动系统利用数码舵机和丝杆滑台搭建的硬件系统作为探测器的载体,采用步进电机驱动丝杆滑台横向移动;检测器加装在舵机摆臂前端,利用舵机控制检测器弧形扫描,丝杆滑台沿横轴方向每运动单位距离后,舵机控制检测器开始一次弧形扫描,直到探测器检测到金属物体为止,则立即停止运动并指示物体位置发出声光报警。该系统能够较准确指示金属物体所在位置并发出声光指示,有较好的实用价值。

高校校园设备网络化管理的策略探究

高校校园设备是大学教育得以顺利高效运行的重要载体,在节约资源的基础上,能保证高校校园设备被教师和学生有效利用。然而,当前的校园设备落后陈旧,管理方法传统。本文就如何对校园设备进行智能管理做了阐述,对于提高高校整体教学效果、节约资源成本、促进学生学习具有重要意义。

跨小区多跳中继协作通信的无线通信能效优化

针对蜂窝网中某一基站处于休眠状态时引起各用户的通信中断问题,提出利用中继协作通信实现跨小区多跳通信的迭代中继选择算法。该算法是在有多个中继节点可为目的节点提供协作中继时,将源节点到目的节点的数据传输分为3个连续时隙,选择满足目的节点信噪比最大化的中继,以协作效率为依据删除协作效率最小的中继节点,从而逐次优化中继选择结果。仿真结果表明,该算法在跨小区多跳的通信过程中,能选择出协作效率最高的中继节点,减少协作中继的数量,可以减少中继对能源不必要的消耗,改善小区内中继协作效率,在多跳的过程中节省源节点的发射功率,从而达到能效优化的目的。