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加工中心实训教学可视化管控平台开发 被引量:1
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作者 罗龙君 周世权 +2 位作者 孙祥仲 张新建 金磊 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第8期214-218,236,共6页
基于加工中心实训教学过程的分析,设计了智能实训过程管控平台方案。该方案以不同的通信协议为数据交互基础,开发了一套可视化管控平台,对硬件资源、实训教学和各类通讯端口进行整合。通过将CADCAPPCAM与MES的集成,打通设计与制造流程;... 基于加工中心实训教学过程的分析,设计了智能实训过程管控平台方案。该方案以不同的通信协议为数据交互基础,开发了一套可视化管控平台,对硬件资源、实训教学和各类通讯端口进行整合。通过将CADCAPPCAM与MES的集成,打通设计与制造流程;利用AR技术建立工步引导;与数控机床进行集成,采集设备运行信息并管控加工状态;引入SPC质量分析,对加工成果进行可视化评价。通过在该平台下的实训,学生可将产品设计、工艺规划与制造工序设计集成,将有关设计与MES系统集成,实现具有现代数字化和网络化的加工中心实训,可视化的实训过程管理,并显示当前学生的学习进度、加工情况、异常报警。 展开更多
关键词 加工中心 实训教学管控平台 数字化 网络化 可视化
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创新创业教育在机电应用型人才培养体系中的深层次融合研究与实践 被引量:2
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作者 樊姗 韩蕾蕾 孟超莹 《科教导刊》 2018年第35期178-179,共2页
在应用型本科院校的转型过程中,以培养适应社会市场需求的创新创业人才为目标,优化学科专业方向,改革专业课程体系,重视理论教学、实践实训、学科竞赛、毕业设计等各环节,依托个性化教育、潜能导师制度等,对机电专业创新创业人才培养进... 在应用型本科院校的转型过程中,以培养适应社会市场需求的创新创业人才为目标,优化学科专业方向,改革专业课程体系,重视理论教学、实践实训、学科竞赛、毕业设计等各环节,依托个性化教育、潜能导师制度等,对机电专业创新创业人才培养进行探索与实践。 展开更多
关键词 应用型本科 机电专业 创新创业 个性化教育
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