转变教学观念 提高教学效率

当前，课堂教学中的无效性严重影响了课堂教学功能的整体实现。在新课改下，提高语文课堂教学效率，关注学生的发展已成为课堂教学的热点。下面，笔者结合工作实践谈几点自己的看法。

对高等教育产业化必要性的思考

教育产业化是一个争论已久的话题，面对来自不同学者的观点，本文在分析产业化含义的基础上，并结合我国现行高等教育中存在的一系列问题，提出高等教育产业化的必要性，及其可能产生的负面作用。

我对课改的理解

课堂改革已经不再是新鲜东西,但仍有很多人不清楚为什么要进行课堂改革,如何进行课堂改革,怎样的课才是一堂优质的课,面对这些问题,我想谈谈我的观点. 一、为什么要进行课堂 改革纵观传统的教学过程,老师课堂上抓住仅有45分钟,嘴不停地讲,手不住的写.课后非常认真地批阅作业.这是传统教学的三部曲,课前悠闲,课上忙碌,课后可怜.我们平心而论,扪心自问,你上的课学生喜欢吗？你讲的知识学生听懂了吗？听懂的会应用吗？我们每天正是在认真地用这个最无效的模式进行教学,试问,我们的成绩能不差吗？我们还需要继续这样下去吗？不改革能有好的结果吗？