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数学教学中学生发现问题能力的培养
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作者 罗正祥 《课程教材教学研究(教育研究)》 2010年第4期34-35,共2页
学生在学习活动中,经常会遇到一些难以解决的问题,并产生一种疑惑、探究的心理状态,往往促使学生去积极的思考问题,不断提出新的问题和寻求解决问题的方法。
关键词 数学教学 数学思维能力 学习活动 火柴棒 学习过程 一元二次方程 数形结合 数学能力 质疑意识 解题
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