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关于流行音乐进入中学音乐课堂的思考
1
作者
程德才
《北方音乐》
2012年第1期110-111,共2页
近年来流行音乐越来越受到社会大众、尤其是中学生的欢迎和喜爱。它作为社会文化环境组成的一个部分,自然和中学生的成长有千丝万缕的联系。本文通过全面认识和把握流行音乐的概念和特征,分析流行音乐对中学生的积极影响以及消极影响...
近年来流行音乐越来越受到社会大众、尤其是中学生的欢迎和喜爱。它作为社会文化环境组成的一个部分,自然和中学生的成长有千丝万缕的联系。本文通过全面认识和把握流行音乐的概念和特征,分析流行音乐对中学生的积极影响以及消极影响,对探讨如何正确的引导流行音乐进入中学课堂的具体措施有着重要的现实意义。
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关键词
流行音乐
中学音乐课堂
音乐教育
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职称材料
题名
关于流行音乐进入中学音乐课堂的思考
1
作者
程德才
机构
文山学院音乐系声乐教研室
出处
《北方音乐》
2012年第1期110-111,共2页
文摘
近年来流行音乐越来越受到社会大众、尤其是中学生的欢迎和喜爱。它作为社会文化环境组成的一个部分,自然和中学生的成长有千丝万缕的联系。本文通过全面认识和把握流行音乐的概念和特征,分析流行音乐对中学生的积极影响以及消极影响,对探讨如何正确的引导流行音乐进入中学课堂的具体措施有着重要的现实意义。
关键词
流行音乐
中学音乐课堂
音乐教育
分类号
J605 [艺术—音乐]
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题名
作者
出处
发文年
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1
关于流行音乐进入中学音乐课堂的思考
程德才
《北方音乐》
2012
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