大力加强幼儿园心理卫生保健工作

大力加强幼儿园心理卫生保健工作杜代章国家教委颁发的《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》）明确地规定了“幼儿园是对三周岁以上学前幼儿实施保育和教育的机构”，要“实行保育和教育相结合的原则，对幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，促进身心和谐发展”．这些...

科教兴村黄土变金——记“中华扫盲特等奖”获得者赵执云老师

科教兴村黄土变金———记“中华扫盲特等奖”获得者赵执云老师云南省富宁县大寨村，位于祖国南疆边陲的中越边界上，是一个瑶彝杂居的小山村。三年前，这里不通公路，不通电，更不通外面的信息，可以说是一个与世隔绝的边疆穷山村。１９５８年，全村有１５户人家，９４个...

对文山州民族教育的几点思考

文山是壮族、苗族自治州,地处祖国南疆。全州民族人口占人口总数的54.8%;96%以上是山区。建国以来,文山州的基础教育蓬勃发展,培养了大批民族人才,提高了民族素质,为繁荣边疆民族经济、促进社会发展起了很大作用。但是。

抓住机遇 发展教育——搞好文山教育工作的思路

文山州要在今后6年使教育工作跃上新台阶,目前必须抓住机遇,做好下列工作。 一、结合我州实际,继续做好“四个坚持” (一)坚持把教育放在优先发展的战略地位。以1991年我州召开的第四次党代会为开端,全州上下形成了“抓住历史机遇,依靠教育科技,开发文山资源,发展文山经济”的共识。

浅议音乐欣赏中学生创造力的培养

创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.音乐欣赏是一种审美活动,也是一种创造性活动.欣赏,并不是单纯被动地接受,它要求全体学生积极地参与和主动地探索.这种主动性、积极性、创造性在音乐欣赏过程中表现得越强烈,越能培养学生的鉴赏能力及创造能力,也就越能激发学生创造的兴趣.因此,笔者在中学阶段对通过音乐欣赏培养学生的创造能力进行了大胆尝试,收到了事半功倍的效果.

科教兴村黄土变金——记“中华扫盲特等奖”获得者赵执云老师

科教兴村黄土变金———记“中华扫盲特等奖”获得者赵执云老师□宋超群富宁县大寨村，位于祖国南疆边陲的中越边界上，是一个瑶彝杂居的小山村，三年前这里不通公路，不通电，更不通外面的信息，可以说是一个与世隔绝的边疆穷山村。１９８５年，全村有１５户人家，９４个...

科技教育使他们走上了康庄大道——富宁县山区农民学文化用科技劳动致富的调查报告

在云南省东南部与广西、越南接壤的崇山峻岭中,有一个集老、少、山、穷为一体的也是云南省仅有的两个一类革命老区县之一的县——国家扶贫开发重点县富宁。这里山高坡大谷深,山区面积占96％,少数民族占总人口38万的76.7％。境内最高海拔1851.1米,最低海拔142米。在这样一种环境里,却出了一个被省委省政府命名的“文明村”和一个远近闻名的科技致富示范村。

紧密结合实际 认真抓好民族教育

紧密结合实际认真抓好民族教育文山州教委文山州位于云南省的东南部，是集“老、少、边、山、穷”为一体的壮族苗族自治州，壮、苗等１０种少数民族人口占了总人口３０５万人的５６％。党的十一届三中全会以来，文山州各级党委、政府逐步深化了对教育工作重要性的认识，全...

基础教育应重视学制和校点优化

建国四十年来,文山州教育事业有了较大发展,为国家输送了一定数量的大中专学生,为社会培养了大批有文化有技能的初、中级人才和劳动者。但是,还存在着办学效益较低的问题。现就两个主要的原因谈谈自己的看法,以期引起讨论。关于学制。国家教委规定七至十一周岁为小学适龄儿童,同时也提出五四学制,即初中四年(三年的文化基础知识。

针对地区特点，抓好民族教育

针对地区特点，抓好民族教育田富廷文山州地处祖国西南边疆，南部与越南接界。全州８县、１１５个乡（镇），居住着１１个少数民族，少数民族人口共１６９．４万人，占全州总人口３０３万人的５５．９８％。目前，全州有各级各类学校３０７２所，在校少数民族生２８．１万...

贫困地区办教育特别需要“三个坚持”

贫困地区办教育特别需要“三个坚持”文山州教委党委书记、教委主任张呈纬文山是穷州办教育。“穷打穷的主意，穷想穷的办法”是贫困地区多年来一直努力实践和探索的重要课题。在寻找答案的进程中，我们悟出：贫困地区办教育必须坚持走依靠人民群众的路子，坚持教育与经济...

陈鹤琴儿童绘画理论在幼儿园美术教育中的探究

陈鹤琴先生对儿童绘画教育,有自己独特的见解.他论述了绘画对儿童的价值,认为绘画能给儿童带来快乐,可以怡情养性;儿童可以用绘画来表现他们的美感,发展审美能力;儿童可以用绘画来表达自己的思想,发展表现能力和思维能力;绘画可以增进儿童的知识,丰富他们的经验.