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贫困地区办教育特别需要“三个坚持”
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作者 张呈纬 《云南教育（小学教师）》 1996年第3期2-2,共1页
贫困地区办教育特别需要“三个坚持”文山州教委党委书记、教委主任张呈纬文山是穷州办教育。“穷打穷的主意，穷想穷的办法”是贫困地区多年来一直努力实践和探索的重要课题。在寻找答案的进程中，我们悟出：贫困地区办教育必须坚持走... 贫困地区办教育特别需要“三个坚持”文山州教委党委书记、教委主任张呈纬文山是穷州办教育。“穷打穷的主意，穷想穷的办法”是贫困地区多年来一直努力实践和探索的重要课题。在寻找答案的进程中，我们悟出：贫困地区办教育必须坚持走依靠人民群众的路子，坚持教育与经济... 展开更多
关键词 贫困地区 “三个坚持” 职业技术教育 教育与经济 办好教育 教育发展 民办教育 农村成人文化技术学校 办学条件 教育根本
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