在语文教学中培养学生说话能力

一篇好文章，不读何以顺其言，不读何以理其义，不读何以感其情，不读何以理其旨？语文教师应该在教学中有目的、有计划、有步骤地对学生进行说话能力的训练。一、课堂上精讲多练。多给学生朗读、说话的机会在教学中突出学生说话能力的训练，就应从教师的备课开始，教师首先要挖掘教材的内涵，抓住重点，做到“精讲”，这样学生才会有更多的时间“说话”。同时，在备课中，可以设计一些启发性的问题，