对高校美术素描教学的再认识

素描是高校美术教育中的一门重要的基础课程 ,长期以来 ,一直被当作美术造型的基本手段来加以利用 ,并且被写入了高校美术教学大纲。本文通过对素描基本问题的辨析 ,对多年来高校美术素描教学中存在的一些基本问题作了进一步的梳理 。

标志设计来源于自然的再创造——从太极图形看标志设计中自然元素的运用

设计中自然的抽象,即是将自然界中的事物形象运用再创造的手段进行视觉化的再现与表现.在设计美术的发展过程中,这种视觉再现形式因时代的不同呈现出不同的表现形式.……

图形设计创意谈

从设计、图形的概念论述图形设计的规律和图形创意的方法,认为设计创意是有章可循的。根据创作规律从五个方面分析了设计师必须具备的文化修养与综合素质。

麻栗坡大王摩崖画的文化内涵及艺术魅力

在云南省文山壮族苗族自治州麻栗坡县城东1公里左右的畴阳河畔，干河岸高出水面约200米的羊角山坡上有一个与山体分开的巨石，大王摩崖画即处于此石崖壁上。大王摩崖壁高20米。画幅距地面3．5米，画面高8米，宽约6米，其中主体人物高3米。

走近大师——一周似是而非的临摹课

《中国油画》一九九七年第二期范勃的文章《视觉图像的修正》以清晰、流畅的文笔,客观地、毫不掩饰一针见血地指出了近期中国油画创作中的急功近利现象,即存在于油画创作中的抄袭(模仿)行为,文章对那些艺术钻营者无疑是一声惊雷,但同时它又使那些还正在对着西方名画临摹、借鉴的默默耕耘者和油画初学者有点无所适从。