在实践中学习数学

新的小学数学标准十分强调数学与现实生活的联系。因此在教学中，我们应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发．联系学生的生活讲数学，把生活经验数学化，数学问题生活化，大胆放手，引导学生通过动手操作，在实践中学习，体现“数学源于生活，寓于生活，用于生活”的思想，让学生体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，以达到人人学有价值的数学的课程标准的要求。

无悔写春秋

我是一位中年的乡村教师，1990年走上教育岗位，一直至2001年上半年还是一名民办教师，月工资仅300多元。但我没有自卑、泄气．而是满怀热情地投入教育工作．倾心在家乡的热土上栽桃育李．甘当人师。是文昌市教育战线上的一位骨干教师。

情钟乡村教育

我抱着一片丹心，不负众望，严谨治学，工作尽责，率先垂范，处处严于律己，吃苦在前，不计得失．常常工作在三更灯火、四更鸡鸣之中，竭尽全力去改变乡村一所小学的面貌。教学上，我以“质量求生存”．加强教学常规管理。加强师德教育，站在教学前沿．历来任教毕业班的语文。在新课改的理念下，教法灵活多变．努力构建合作探究性的课堂教学氛围．教学成绩斐然．每年都为文昌市重点中学输送了6至8位优秀人才．教学成绩屡居于全镇前茅。同时，我注重环境育人．深知”孟母教子三迁”的哲理，