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关于反函数问题的探究
1
作者
蒋建军
《中学理科(综合)》
2006年第12期26-27,共2页
函数概念是高中数学非常重要的概念,函数问题贯穿了高中数学教学的全过程,而“反函数”问题是许多学生遇到的难点问题,如何教学才能使学生全面、完整、正确地理解,并能熟练地运用反函数的有关性质解题,笔者就有关反函数问题作一些...
函数概念是高中数学非常重要的概念,函数问题贯穿了高中数学教学的全过程,而“反函数”问题是许多学生遇到的难点问题,如何教学才能使学生全面、完整、正确地理解,并能熟练地运用反函数的有关性质解题,笔者就有关反函数问题作一些探讨.
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关键词
反函数问题
高中数学教学
函数概念
学生
地理
解题
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职称材料
题名
关于反函数问题的探究
1
作者
蒋建军
机构
文本全州县教师进修学校高中部
出处
《中学理科(综合)》
2006年第12期26-27,共2页
文摘
函数概念是高中数学非常重要的概念,函数问题贯穿了高中数学教学的全过程,而“反函数”问题是许多学生遇到的难点问题,如何教学才能使学生全面、完整、正确地理解,并能熟练地运用反函数的有关性质解题,笔者就有关反函数问题作一些探讨.
关键词
反函数问题
高中数学教学
函数概念
学生
地理
解题
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
关于反函数问题的探究
蒋建军
《中学理科(综合)》
2006
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