小学高段数学情境再建构教学模式的思考

小学数学在小学教育中发挥着重要的学科作用,并且对于学生们各项素质的养成有着很大的帮助,所以教师们要提高自身教学素质,从多方面对学生们进行引导和帮助,为学生们建立更加优秀的教学情境。本文主要分析了当前小学高段数学教学中存在的问题,并总结了一些小学高段数学课堂创设情境再构建以及数学实践活动方法。