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如何破解农村教育的“罗斯高难题”
1
作者
梁建章
李宏彬
《教师博览(上旬刊)》
2018年第1期6-8,共3页
最近,很多人都被斯坦福大学教授罗斯高关于中国农村教育的一部视频刷屏了,视频的标题是《63%的中国农村孩子没上高中》。即便只看标题,都能让人意识到这是一个相当严重的问题,因为农村小孩占了中国小孩数量的一大半。这个群体中的...
最近,很多人都被斯坦福大学教授罗斯高关于中国农村教育的一部视频刷屏了,视频的标题是《63%的中国农村孩子没上高中》。即便只看标题,都能让人意识到这是一个相当严重的问题,因为农村小孩占了中国小孩数量的一大半。这个群体中的大多数孩子与高中无缘,势必影响到中国教育未来的整体前景。
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关键词
农村教育
罗斯
中国教育
农村孩子
大学教授
视频
高中
标题
原文传递
题名
如何破解农村教育的“罗斯高难题”
1
作者
梁建章
李宏彬
机构
携程集团
斯坦福国际发展研究中心james liang中国项目
斯坦福
经济政策
研究
所
出处
《教师博览(上旬刊)》
2018年第1期6-8,共3页
文摘
最近,很多人都被斯坦福大学教授罗斯高关于中国农村教育的一部视频刷屏了,视频的标题是《63%的中国农村孩子没上高中》。即便只看标题,都能让人意识到这是一个相当严重的问题,因为农村小孩占了中国小孩数量的一大半。这个群体中的大多数孩子与高中无缘,势必影响到中国教育未来的整体前景。
关键词
农村教育
罗斯
中国教育
农村孩子
大学教授
视频
高中
标题
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何破解农村教育的“罗斯高难题”
梁建章
李宏彬
《教师博览(上旬刊)》
2018
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