浅谈小学语文生态课堂中电教媒体的应用

当今时代,教育领域的科技化、现代化改革是一个不可阻挡的趋势,电教媒体在小学语文教学活动中的应用,积极迎合了这一趋势。对于传统教学模式的科技化改造与创新而言,电教媒体的应用,对改进教学质量,提高教学效率具有积极意义。文章结合小学语文的生态化课堂教学工作展开研究,探讨了电教媒体的科学应用策略,希望为小学语文教育改进质量、提高水平提供有益的参考与帮助。

浅析课外阅读在小学语文作文教学中重要价值

小学语文是小学阶段的重要科目,是学生学习其他科目的基础。作文教学是小学语文教学中的重要内容,对于检验学生的语文基础知识和培养学生的语言运用能力有着非常重要的作用。在目前的小学语文作文教学中存在着一些问题,因此,教师可以开展有效的课外阅读来开拓学生的视野,为学生写好作文积累丰富的素材。本文针对课外阅读在小学语文作文教学中的重要价值进行了分析。

小学语文的口语交际教学之我见

口语交际在小学语文教学中很重要。但是很多教师往往对此并不重视,只是给学生讲解那些考试试题,围绕考试讲课,忽视对学生各种能力的培养。其实口语表达能力关系着语文的综合水平,它的能力高低影响着阅读、写作、分析等其他的能力。因此,教师在教学中一定要把它作为重要内容来抓。

提高小学语文课堂活力的有效性策略

新教学理念下的语文课堂,要求教师把语文这一门课同大千世界的方方面面联系起来,把丰富多彩的社会生活融入语文课堂,进而把学生拉到大千世界中去学习、理解,并且真正的运用语文.这样的理念就要求教师要有全新的视野,创造性的激情教学,使语文课堂充满活力.要使语文课堂充满活力.就不能仅仅局限于教材,要学会活化教材,补充教材,学会在游戏中教学,教会学生自觉、主动的学习.在平常上课的过程中我比较注意以下五点:(1)加强训练,促进师生的交流与合作.(2)重视朗读,培养学生的语感.(3)注意积累,丰富学生的语言.(4)开展游戏、表演、竞赛等活动,激发学生兴趣.(5)侧重评价,树立学生信心.

小学数学“简约化教学”的实施

品德教育作为小学教育教学的重要组成部分,只有将品德教育回归于生活,才能体现出品德教育的意义,由于小学生的年龄较小,心智不成熟,正处于身心发展的重要阶段,而目前小学品德教育的教学关注度都在理论知识中,忽视了在实践中提高学生的道德修养。因此,就小学品德教育回归于生活的实践进行研究,并提出合理的建议。

浅谈小学数学优化解决问题的策略

小学数学教学随着教育事业的发展,越来越受到业界的重视,然而小学学生的认知水平和分析解决问题的能力由于解题思路解题技巧的不同而不尽相同。因此在小学数学中对“解决问题”的教学设计就尤为重要,所以对相关教学模式和内容的优化完善具有重要意义。这既可以提高学生的学习能力,又可以促进学生的综合发展。本文将从以下几个方面对小学数学解决问题进行优化浅谈:认真审视题目,全面理解题意;设立生动情景,激发学习热情;抓取关键信息,明确解题思路;建立数学模型,加强思维训练;注重巩固基础,提升解题能力;引导多元化解题,增强主体意识;补充拓展变化,提高应用能力。

小学生数学创新意识的培养

一、创新情境数学教学模式在小学数学教学中引人情境式的教学模式对于培养小学生的创新思维具有积极的促进作用。在课堂教学活动中通过不同的情境来讲授知识能够激发和培养小学生的创造性的思维,由情境可认启发学生对解题思路的独特的想法与思路,这一过程既是形成数学构思的过程,也是展开合理解题思路的思维过程。在情境教学模式中,教师要鼓励学生展开创新思维,并积极主动地发表对解题思路的见解,

浅谈新课程理念下知识引入的方法

新课程教育理念倡导教师在教学中要关注学生的全面发展,要把传统的教育教学观念在教学实践之中彻底改变,以形式多样、内容丰富的教学活动形式来激发学生的学习兴趣。在教学实践之中,课堂教学开始的知识引入方法,显得十分重要,也成为我们在教育教学实践之中践行新课程理念所必须研究与探索的课题。

如何做好家长沟通工作

在教育教学过程中,学校教育与家庭教育在教育目标、内容和方法上表现是否一致,直接影响教育质量和效率的提高,关系到学生的健康成长。做好家长工作是教师分内的事,教师要反思自我、了解孩子、理解家长,多与家长沟通。

小学语文创新课堂教学的探讨

全面推进素质教育的实施,不仅能提高国民的素质,还能增强民族的创新能力。创新是每个国家不断进步发展的不竭动力,只有创新型的人才才能满足当代社会发展的需求,必须要从小培养学生的创新能力,打下良好的基础。语文是与生活患忠相关的基础学科,那么对小学语文实施创新教学就有着非常大的重要意义。本文就对小学语文课堂实施创新教学做几点探讨。