沉淀之后的优化和新生——专访北京新东方国际双语学校校长高薇

“教育需要时间、需要沉淀,尤其是细节方面,需要不断地改进,我这辈子做的就是这件事,对我来说,用三年、五年甚至一生都没关系,只要在这个时间段,这件事情一直是在往好的方向发展,那我就问心无愧了。”几十年来,高薇在教育这条路上越走越远,从第一次站上讲台,到初次接触国际化的教育领域,到后来不顾众人反对丢掉公立学校的“金饭碗”转而“下海”,先后经历过五所学校的创办和发展,在她眼里,教育已经在朝着她希望的方向开始前进。

新形势下虚拟价值理论对智能产品与服务的影响

新形势下,以在线视频会议为代表的虚拟产品与服务,对全球的教育、医疗等行业产生了深远影响,是与虚拟价值理论直接相关的典型案例。虚拟价值具有主观性、随机性、不确定性等内在特性,呈现非实体化、不确定性、无规律性、信息化、主观化等外显特征。文章就虚拟价值链的定义、智能产品与服务的分类及虚拟价值链与智能产品与服务的关系进行了综述,对新形势下虚拟价值链的发展及其对智能产品与服务的影响趋势进行了展望。

科学的社会性——浅谈英国高中物理课程中的价值观

中学物理科目对科学教育和科学普及有着重要的意义,其要求不再局限于知识和理论,更拓展至社会价值。本文对英国高中A Level课程体系进行了介绍,针对其物理学科进行了深入研究和分析,从教学大纲、教材和考试真题三个角度出发,总结其中的社会性问题和反映出的科学价值观,为新时期我国中学物理学科建设提供参考和启示。

绿色化学理念在高中化学实验中的应用研究

众所周知,在高中阶段的学习之中,化学学科是非常重要的一门基础性学科,特别是其中的化学实验,更是重中之重。从现实角度来分析,教师应深化贯彻落实绿色化学理念,开展绿色化学实验教学,这样,学生才能在不断掌握新知识的过程中,具备环保理念,获得全面发展。一直以来,在高中阶段的教育教学过程中,化学实验都是最不可忽视的内容,而且基于新课改的不断深化,对化学实验教学方面也提出了更高的要求,而且今日已非往昔,在对学生的学习要求方面,不仅仅要求成绩,更要求学生具备较高的实验能力,这更是当下化学教师主要的教学方向。那么教师在教学时,就可以积极运用多种方法和策略,确保学生可以在不知不觉中就能意识到人与自然和谐共处的重要意义,最终促进学生的全面综合发展。