墨香润心灵 书韵伴成长——重庆市沙坪坝区新丝路小学校书法特色介绍

一个民族的复兴,总是以文化的兴盛为内在的支撑;一个时代的进步,总是以文化的繁荣为鲜明标识。书法,正是中华优秀传统文化的重要组成部分。2013年1月,教育部公布了《中小学书法教育指导纲要》,规定从当年春季开学开始,书法教育将被纳入中小学教学体系,学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。重庆市沙坪坝区新丝路小学校遵循党和国家的方针政策,积极开展书法教育,坚持以文育人、以文化人、以文培元。

我校与新丝路集团联合成立“厦门理工学院新丝路时尚学院”

9月21日,我校隆重举行“新丝路时尚学院（筹）”揭牌仪式.新丝路时尚学院是中国首个具备本科学历的时尚教育学院.该学院基于我校在服装设计工程、时装模特等时尚专业的教育实力和新丝路集团在时尚产业、国际时尚教育等方面的优势而联合创立,将以“校校企”为合作模式,以“产学研”为发展规划,以“旋转门”为培养机制,全力打造中国第一所时尚全产业链应用型学院.

《新丝路》(下旬刊)约稿函

《新丝路》是国家新闻出版广电总局批准的一本综合性社科类期刊,国内刊号CN61-1499/C,国际刊号ISSN2095-9923,邮发代号52-248.这是一份随国家“一带一路”发展战略应运而生的新型政经评论类刊物,由陕西省社会发展研究会主管、主办.

教师专业发展工程提升教师四品——义乌市新丝路学校教师队伍建设路径谈

浙江省义乌市新丝路学校以"生长教育"为核心,以"生长共同体"为理论支撑,以"生长课堂"为研究主阵地,加强教师队伍建设。学校改"平面培养模式"为"立体培养模式",充分发挥优秀教师的传帮带作用,寻找一条符合学校自身发展,促进教师不断成长的路径,实施"三ming"教师专业发展工程。"三ming"即"明、鸣、名"。明:明白、明了。指刚从事教师工作、教龄三年内的青年教师,在自身努力与名师指导下,迅速适应并入门,清楚明白教学规范,开展教育教学工作。

丝路伙伴关系研究:理论与实践《新丝路学刊》征稿启事

习近平外交思想的实践和理论中凝聚着深沉的历史思维和战略思维,体现在伙伴外交层面则呈现出重视“丝路天然伙伴关系”、广结“丝路战略合作伙伴关系”、积极发展“全球伙伴关系”,进而推动建设“新型国际关系”和“人类命运共同体”的特征。这一具有中国特色的丝路伙伴关系外交区别于西方传统国际关系中的结盟、对抗思想,根植于上千年丝路和平外交的历史智慧和新中国人文外交的宝贵经验,为缔结谋求经济互惠、文明共享与丝路安全等共同利益的新型国际关系与人类命运共同体价值理念的实现提供了理论与实践支撑。

“征订《新丝路》,优先发文章”启事

为服务广大读者,建立稳定优质的作者队伍,并进一步扩大本刊的发行范围,泛化《新丝路》(下旬刊)的服务对象,凡在2015年9月1日-12月31日期间,通过向编辑部张义学银行账号汇款,订阅《新丝路》(下旬刊)的读者,享受优先、免费发表论文和政企形象文章的政策。论文内容要求符合本刊编辑思路,篇幅在2500字左右为宜。订阅者以汇款当月到第二年该月,为一个订阅年度,每月一本共12本刊物。

《新丝路》(下旬刊)约稿函

《新丝路》是国家新闻出版广电总局批准的一本综合性社科类期刊,国内刊号CN61-1499/C,国际刊号ISSN2095-9923,邮发代号52-217。这是一份随国家＂一带一路＂发展战略应运而生的新型政经评论类刊物,由陕西省社会发展研究会主管、主办。欢迎老作者、新朋友踊跃投稿!投稿邮箱：tougao85@163.com tougao58@163.com咨询电话：

新时期物流企业成本管理优化对策分析

新时期,交通更加便捷,为物流企业的发展创造了良好条件,推动行业的快速发展的同时,市场企业数量也在不断增加,竞争压力持续加大,给物流企业发展带来了一定冲击。在此背景下,物流企业要想始终保持核心竞争力,就需要重视成本管理工作的不断优化,深入分析管理中存在的主要问题,探索可行的优化对策,帮助企业深入挖掘潜在的创造价值,规范运营管理,提升管理水平。

“合谋”还是“博弈”?——传统媒体与新媒体的新闻建构比较分析

框架理论被引入到新闻传播领域后对新闻媒体的议题设置以及受众对接受新闻事件及其认知的固有模式产生了很大的变化,同时,新媒体在新闻建构中也在影响和改变着传统媒体对客观事实的建构方式。从框架理论和新闻叙事两个层面着手分析媒体的新闻建构过程,展现传统媒体和新媒体对客观事实的建构,从而分析新闻事件中新媒体对传统媒体的报道产生的影响。

惠农项目助力乡村振兴的感知效应研究——以洮河流域S229普银公路沿线后地湾村为例

随着乡村振兴战略的推进,位于洮河流域二阴山区S229普银公路沿线村落在国家惠农项目的支持下发生巨大的变化,大量惠农项目的实施为当地乡村建设、发展带来了机遇,也改善了民生。基于此,文章调研了2018-2023年在洮河流域二阴山区后地湾村的入村惠农项目,从群众感知视角下比较研究不同项目实施效应。发现项目实施带来的生态、经济正向效应成果显著,但社会文化效应水平有待提高。未来项目在支持发展经济、美化乡村环境的同时应多关注项目带来的社会文化效应。以期更好发挥惠农项目在乡村振兴中的带动与支撑作用,为我国乡村振兴战略的高效推进提供理论支撑与实践指导。

“四位一体”产学研协同育人的创新实践——以厦门理工学院为例

推进产学研合作教育，是提升高校人才培养质量和办学实力的重要途径。构建“四位一体”产学研协同育人模式需要从顶层设计、机制创新、平台建设、路径拓展等多个方面联动推进，通过构建“亲产业”育人体系，创新全方位育人机制，搭建立体化育人平台，拓展多元化育人路径，创新和丰富产学研协同育人内涵，致知力行提高人才培养质量。

剪纸动画与新媒体时代的文化传承

随着时代的发展,新时期新媒体时代的到来让中华文化的传承渠道更加广泛。作为中华文化的重要构成要素之一:剪纸艺术,在新媒体时代的形式也更加多元化,剪纸动画的出现更是为艺术领域的发展提供了丰富的素材。本文探究了加强剪纸动画与新媒体时代文化传承的意义以及中华动画产业的发展情况,分析了剪纸艺术与剪纸动画的内涵,最后针对如何加强剪纸动画在新媒体时代的传承发展提出了相关的对策,以供参考。

基于开源硬件的小学信息科技项目式教学实施策略

作者从基于开源硬件的小学创客课程出发,根据维果斯基的“最近发展区”理论,提出在项目实施过程中,采用“小任务,初体验——微项目,夯基础——主题项目,拓展提升——竞赛项目,强创新”四步走的实施策略,以期解决目前在小学实施的基于开源硬件的项目教学中存在的问题,提升项目活动的效率,促使学生深度学习,培养学生的核心素养。

新媒体视域下民间剪纸艺术的文化传承与创新探索

当前民间艺术载体更加丰富,国家对中华文化的传承与创新研究深度不断提升,加强民间剪纸艺术的研究有助于进一步丰富中华文化体系,推动文化传承更有深度更有力量。本文围绕民间剪纸艺术,探究了其发展历程,分析了比较有典型代表的民间剪纸艺术作品,并围绕如何加强民间剪纸艺术的文化传承与创新提出了相关的建议,以期为文化学者开展这方面的研究探索等提供一定的参考。

人物个性大对比寓言道理巧揭示——《陶罐与铁罐》(第二课时)教学录评

【教学实录】一、复习词语,感知形象师:同学们,这节课我们继续学习寓言故事《陶罐和铁罐》。请同学们读一读课文中的词语。老师的要求是:读准字音,不拖音。齐读:奚落、傲慢、恼怒、轻蔑。

中细纤度家蚕新品种苏秀×春丰在如皋市的推广应用

2010年春在江苏省如皋市推广饲养中细纤度家蚕新品种苏秀×春丰7 000盒,平均盒种产茧45.26 kg,平均盒种产值1 806.04元,平均虫蛹率97.5%。农村试验点养蚕与丝质成绩结果表明:新品种在农村饲养性状稳定,和审定成绩基本一致,全龄经过为26 d 14 h,盒种产茧量为45.8 kg,万蚕用桑量为320.7 kg,茧丝长1 608.5 m,茧丝纤度为2.766 dtex。新品种表现出明显的纤度细、茧丝长长的优良性状,生产性能稳定,深受蚕农和丝厂的欢迎,为该品种的大面积推广奠定了基础。

城镇化进程中新城区街道色彩规划与应用研究——以厦门集美新城西亭核心区街道色谱构建与应用为例

在城镇化发展的进程中,国内城市色彩规划理论与实践所忽视的微观街道层面的色彩规划恰是文章研究要点。文章从街道色彩规划的背景、发展现状及问题入手,阐述了街道色彩规划的相关色彩学理论依据,并以厦门集美新城西亭核心区街道色彩图谱构建与应用为研究案例。提出适合自然环境特征;体现地区本土特征和文化价值;并与现代化新城区的城市风貌相符合的街道色彩规划与应用。为城市规划管理部门提供设计和管理色彩的理论依据与执行方法。

新蚕品种苏豪×钟晔丝质报告

家蚕新品种"苏豪×钟晔"是江苏苏豪国际集团股份有限公司,聘请日方育种专家,引进日本优良的育种素材,中日双方专家共同努力而育成的高产优质新蚕品种。2005年后苏豪×钟晔新蚕品种在江苏十多个重点蚕区的市(县)及浙江淳安县、建德市进行了推广使用。该品种产茧量、丝质和养蚕效益均优于现行江苏当家蚕品种菁松×皓月,特别是茧丝质量以菁松×皓月为对照,多项指标均超过,具有高产、高效、优质的特点。

新疆旅行社创新营销应用及绩效评价——以新疆康辉大自然国旅为例

面对知识经济和Web3.0技术对旅游市场产生的巨大影响,创新旅行社传统营销方式势在必行。在借鉴国内外营销理论的基础上,探讨新疆旅行社创新营销内涵、特征及其创新营销模式,并以新疆康辉大自然国旅为例进行了创新营销策略应用。结合财务指标和定性指标构建旅行社创新营销绩效评价体系,运用定量评价和模糊评价法对其创新营销绩效进行综合量化,以期有效衡量旅行社营销的回报水平,同时为国内旅行社制定高效的营销方案提供借鉴。

以生为本,构建小学人工智能教育的实施路径

随着时代的进步,人工智能的迅速发展将深刻改变人类的社会生活,人工智能也成为了国际竞争的新焦点。因此,在小学开展人工智能教育也是国家进步、社会发展的需要。文章首先从人工智能教育的价值和意义出发,其次从师资情况、学生特征、教学手段以及教学评价四个方面对小学人工智能教育的现状进行了分析,最后针对现状分别从加强师资建设、设计教学内容、丰富教学手段、开展多元评价这四个方面具体阐述在小学开展人工智能教育的路径。