期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
6
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
量子阱超晶格和量子阱线超晶格中的极化激元
1
作者
朱利娜
王运志
+1 位作者
史俊杰
段艳红
《河南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1996年第4期23-24,共2页
量子阱超晶格和方形截面量子阱线超晶格中极化激元的色散关系被详细讨论.在量子阱超晶格和量子阱线超晶格中,我们得到了四支(不是两支)极化激元模.
关键词
量子阱
超晶格
极化激元
半导体
下载PDF
职称材料
土壤中有机质的作用
被引量:
20
2
作者
李靖
《新乡学院学报》
1999年第4期54-55,共2页
本文简要论述了土壤中有机质的来源、构成、作用及它与肥力的关系.说明了土壤有机质是生物赖依生存的环境。
关键词
土壤有机质
养料的源泉
生存环境
土壤肥力
下载PDF
职称材料
对青年学生进行爱国主义教育的思考
被引量:
1
3
作者
翟江波
《新乡师范高等专科学校学报》
1999年第4期 7-8,共2页
关键词
德育
爱国主义教育
忧患意识
荣辱观
人生价值观
下载PDF
职称材料
激发学生学习语文兴趣漫谈
被引量:
1
4
作者
杨予平
《新乡师范高等专科学校学报》
1999年第4期 111-112,共2页
关键词
中学
语文教学
学习兴趣培养
下载PDF
职称材料
浅议“一、多题型”的教学
5
作者
冷万芬
张云燕
《新乡师范高等专科学校学报》
1999年第4期 113,共1页
关键词
小学
数学教学
“一、多题型”教学
资料收集
教学安排
教学方法
下载PDF
职称材料
浅谈诱导性教学法在跨栏跑教学中的运用
6
作者
颜秉顺
《新乡师范高等专科学校学报》
1999年第4期 76-77,共2页
通过对跨栏恐惧心理产生的原因分析,发现主要原因,针对普通中专校体育课时少,学生人数多的情况,采用诱导式兴趣教学法,通过一系列具体的诱导方法,使学生从产生兴趣、积极参与到主动完成跨栏跑,有效地克服“惧栏”心理。
关键词
体育教学
诱导性教学法
跨栏跑
恐惧心理
下载PDF
职称材料
题名
量子阱超晶格和量子阱线超晶格中的极化激元
1
作者
朱利娜
王运志
史俊杰
段艳红
机构
平原大学电教中心
出处
《河南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1996年第4期23-24,共2页
基金
国家自然科学基金
文摘
量子阱超晶格和方形截面量子阱线超晶格中极化激元的色散关系被详细讨论.在量子阱超晶格和量子阱线超晶格中,我们得到了四支(不是两支)极化激元模.
关键词
量子阱
超晶格
极化激元
半导体
Keywords
quantum well
superlattice
polariton
分类号
O471.3 [理学—半导体物理]
下载PDF
职称材料
题名
土壤中有机质的作用
被引量:
20
2
作者
李靖
机构
新乡二师
出处
《新乡学院学报》
1999年第4期54-55,共2页
文摘
本文简要论述了土壤中有机质的来源、构成、作用及它与肥力的关系.说明了土壤有机质是生物赖依生存的环境。
关键词
土壤有机质
养料的源泉
生存环境
土壤肥力
分类号
S156 [农业科学—土壤学]
下载PDF
职称材料
题名
对青年学生进行爱国主义教育的思考
被引量:
1
3
作者
翟江波
机构
新乡
市
二
师
出处
《新乡师范高等专科学校学报》
1999年第4期 7-8,共2页
关键词
德育
爱国主义教育
忧患意识
荣辱观
人生价值观
分类号
G414 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
激发学生学习语文兴趣漫谈
被引量:
1
4
作者
杨予平
机构
新乡
市
二
师
出处
《新乡师范高等专科学校学报》
1999年第4期 111-112,共2页
关键词
中学
语文教学
学习兴趣培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G632
下载PDF
职称材料
题名
浅议“一、多题型”的教学
5
作者
冷万芬
张云燕
机构
新乡
市
二
师
新
师
附小
出处
《新乡师范高等专科学校学报》
1999年第4期 113,共1页
关键词
小学
数学教学
“一、多题型”教学
资料收集
教学安排
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G622.0
下载PDF
职称材料
题名
浅谈诱导性教学法在跨栏跑教学中的运用
6
作者
颜秉顺
机构
新乡二师
出处
《新乡师范高等专科学校学报》
1999年第4期 76-77,共2页
文摘
通过对跨栏恐惧心理产生的原因分析,发现主要原因,针对普通中专校体育课时少,学生人数多的情况,采用诱导式兴趣教学法,通过一系列具体的诱导方法,使学生从产生兴趣、积极参与到主动完成跨栏跑,有效地克服“惧栏”心理。
关键词
体育教学
诱导性教学法
跨栏跑
恐惧心理
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
G822.6
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
量子阱超晶格和量子阱线超晶格中的极化激元
朱利娜
王运志
史俊杰
段艳红
《河南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1996
0
下载PDF
职称材料
2
土壤中有机质的作用
李靖
《新乡学院学报》
1999
20
下载PDF
职称材料
3
对青年学生进行爱国主义教育的思考
翟江波
《新乡师范高等专科学校学报》
1999
1
下载PDF
职称材料
4
激发学生学习语文兴趣漫谈
杨予平
《新乡师范高等专科学校学报》
1999
1
下载PDF
职称材料
5
浅议“一、多题型”的教学
冷万芬
张云燕
《新乡师范高等专科学校学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
6
浅谈诱导性教学法在跨栏跑教学中的运用
颜秉顺
《新乡师范高等专科学校学报》
1999
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部