人文素质教育融入医学独立院校思想政治理论课实践教学初探——以“中国近现代史纲要”课程为例

人文素质培养应是医学独立院校人才培养的重要目标。为此,思想政治理论课教学应创新教育理念,注重人文精神的挖掘与弘扬;植根人文情怀,谋求教学模式的多样与创新;完善评价体系,注重人文素质教育的检验与成效。在实践教学改革的多维探索中,以有效整合教学资源为契机,精心选取活动主题,科学统筹教学环节,多向度拓展医学独立院校大学生人文素质教育的路径。

医学独立学院思想政治理论课教学质量现状及成因分析

提高医学独立学院学生思想政治教育和教学的实效性是许多医学独立学院在思想政治教育和教学中面临的突出问题,是医学独立学院正在着力破解的难题。教学管理方面,普遍存在对思想政治理论课认识不足,课堂规模设置欠合理,课程时间设置不合理的问题;教学质量方面,主要存在教师结构欠缺、师生比不均衡,思想政治理论课考核的内容结构欠合理,考核忽视考核反馈、对教师考核有失公正合理。教学督导方面,主要存在教学督导减弱,督导队伍老化。教学信息反馈方面,部分学生教学信息员的工作态度不够积极,能力和素质有待提高。

信息时代高校思想政治课改革探索

在信息时代,面临高校转型,思想政治课迫切需要改革,提高教学效果。思想政治课改革不仅包括思想政治课主阵地作用的加强,还包括思想政治课堂呈现形式的改变、实践教学的展开、网络的运用以及教师队伍的培养。

论文化全球化视域下维护我国高校文化安全建设的策略

高校文化安全建设事关国家文化安全乃至国家安全。伴随着全球化向纵深方向发展和西方文化的渗透与扩张,文化安全,特别是高校文化安全愈来愈成为维护国家安全的重要内容,其重要性和紧迫性显得尤为突出。应正确认识高校文化安全所面临的现状,多方面、全方位寻求加强高校文化安全建设的策略。

茶文化在中国特色社会主义文化中的作用和意义

中国茶文化属于传统文化,在特色社会主义文化中有着重要的作用和意义。茶文化不但继承和发扬了中国的传统文化,同时也与世界文化交融结合,在精神文明建设中占据着特殊地位。因此,茶文化是具有现代性和创新性的文化形态,对中国特色社会主义文化影响深远。

社会变迁中乡村文化的价值式微与重塑

随着现代化进程的加快,传统乡村文化的生存土壤、文化秩序、价值体系等逐步瓦解,乡村文化的价值认同度不断下降,农村生活原子化、人际关系功利化、价值观念世俗化等问题日渐凸显。为此,应从社会变迁视角出发审视乡村文化价值式微的表现形式,分析乡村文化价值式微的生成原因,探究乡村文化价值回归的方法路径,以更好地推进乡村文化的繁荣发展。

习近平的民生思想探微

民生问题是关系社会问题、人民幸福的重大问题,也是社会主义建设的重要内容。习近平同志对民生问题进行过深入的思考,并在长期民生实践中形成了系统的民生理论。习近平民生思想以唯物史观为理论基础,以传统民生思想为重要内容,以习近平的施政经验为实践基础,有着鲜明的科学性、时代性和系统性,对解决当代民生问题具有重要意义。