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本科护理学教学学生兴趣的培养
被引量:
11
1
作者
孙玉玺
徐静
吕东苗
《中华护理教育》
2005年第4期162-164,共3页
目的 探讨本科护理学教学学生兴趣培养的方法.方法 在护理本科生教学实践中,通过建立和谐融洽的师生关系、加强学习的目的 性教育、灵活运用各种教学方法、激发学生积极思维和借用多媒体教学技术等手段,来激发学生的学习兴趣.结果 教师...
目的 探讨本科护理学教学学生兴趣培养的方法.方法 在护理本科生教学实践中,通过建立和谐融洽的师生关系、加强学习的目的 性教育、灵活运用各种教学方法、激发学生积极思维和借用多媒体教学技术等手段,来激发学生的学习兴趣.结果 教师的个人魅力、情感教学、注重开头艺术、精彩的绪论课讲授、教学语言艺术等都是培养兴趣的有效方法.结论 研究兴趣与学习的关系并用来指导教学实践,会收到事半功倍的教学效果.
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关键词
教育
护理
学士
教学方法
学习兴趣
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职称材料
题名
本科护理学教学学生兴趣的培养
被引量:
11
1
作者
孙玉玺
徐静
吕东苗
机构
新乡医学院第二临床学院临床精神医学教研室
出处
《中华护理教育》
2005年第4期162-164,共3页
文摘
目的 探讨本科护理学教学学生兴趣培养的方法.方法 在护理本科生教学实践中,通过建立和谐融洽的师生关系、加强学习的目的 性教育、灵活运用各种教学方法、激发学生积极思维和借用多媒体教学技术等手段,来激发学生的学习兴趣.结果 教师的个人魅力、情感教学、注重开头艺术、精彩的绪论课讲授、教学语言艺术等都是培养兴趣的有效方法.结论 研究兴趣与学习的关系并用来指导教学实践,会收到事半功倍的教学效果.
关键词
教育
护理
学士
教学方法
学习兴趣
Keywords
Education, nursing, baccalaureate
Teaching methods
Interest in learning
分类号
R-4 [医药卫生]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
本科护理学教学学生兴趣的培养
孙玉玺
徐静
吕东苗
《中华护理教育》
2005
11
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