1995～2000年河南省中小学生体质变化趋势分析

目的了解1995—2000年河南省学生体质与健康状况、生长发育规律厦变化趋势。为改善学生健康状况提供依据。方法以1995-2000年的2次全国学生体质健康调研中的中小学生资料为样本，河南省1995—2000年数据均来自全国学生体质调研资料。选择形态、机能、素质、健康四方面的22项指标，进行统计分析。结果5年间河南省学生体质与健康状况继续得到改善即形态发育水平继续提高，营养状况明显改善，几种常见病的患病率下降。但在学生体质与健康得到继续改善的同时，也存在着一些不容忽视的问题即1995年后体能素质有继续下降趋势，反映肺功能的肺活量呈现下降趋势，肥胖学生明显增多，已成为城市青少年学生的重要健康问题，学生近视患病率仍居高不下，乡村学生口腔保健水平仍较低等。结论5年问河南省学生体质与健康总体趋势有进步。形态、少部分素质有不同程度的提高，常见病患病率下降。而大部分身体素质、肺功能有下降趋势，肥胖学生增多，近视患病率仍居高不下，乡村学生口腔保健水平仍较低等问题应引起各部门的高度重视。

关于商业银行与市场营销的思考

商业银行是经营货币商品的特殊企业。市场营销理论认为 ,市场营销是指企业满足消费需求 ,实现企业目标的商务活动过程。它是经济发展到一定时期的产物。在社会主义市场经济体制下 ,作为经营货币商品特殊企业的商业银行 ,只有引入市场营销经营模式 ,不断深化改革 ,才能增强竞争力 ,提高其经济社会效益。

我国商业银行大力发展中间业务的必要性及对策

根据世贸组织的规定，2005年我国将对外全面开放国内银行业市场，外资银行进入中国后与中资银行竞争的必然会是成本低、收益高、风险小的中间业务。而中间业务正是我国商业银行业务的薄弱环节。所以我国商业银行，只有大力发展中间业务，开展金融产品创新，才能改变目前中间业务发展缓慢、品种少、服务收费不合理等状况。才能在日益激烈的竞争中取得更的收益，不断发展和壮大。

基于系统平均停机时间的维修策略研究

文章研究了单部件可修系统的最优维修更换问题,假定系统不能“修复如新”,分别以(1)系统的故障次数N;(2)系统的工作时间T;(3)二元函数(N,T)为策略,利用几何过程确定最优的策略,使得系统经长期运行单位时间内平均停机时间达到最少,并求出了系统经长期运行单位时间内平均停机时间的明显表达式,对故障系统的维修和更换具有参考价值和指导意义.

刮痧为主冬病夏治支气管哮喘38例

目的:通过运用综合手法在夏季伏天对支气管哮喘进行干预治疗,探讨支气管哮喘的最佳治疗时节和时机,为支气管哮喘实施新疗法提供实验依据。方法:采用刮痧、拔罐、按揉等综合手法治疗。结果:综合手法能使临床症状消失,呼吸功能活动正常,喘息、睡眠明显改善。结论:运用综合手法在夏季伏天治疗支气管哮喘,疗效满意,值得推广。

南水北调中线工程与南阳可持续发展研究

从正反两方面分析了南水北调中线工程建设对南阳人口、资源、环境和经济可持续发展的影响 ,并提出 ,面对新的形势 ,南阳可持续发展应采取科学决策 ,充分考虑区域环境承载力 ,安排移民 ;加强生态环境建设 ,创造良好发展环境 ;利用高科技 ,充分合理使用地区资源 ;提高区域制度创新能力 。

负载银纳米管钛酸催化剂的制备

采用光催化还原法制备了载银纳米管钛酸,通过TEM可以看到纳米管钛酸表面附着有银颗粒,XPS和XRD等结果显示银颗粒是以单质银的形式存在.对亚甲基蓝光催化降解实验结果表明:载银纳米管钛酸催化剂的催化活性比未载银纳米管钛酸催化剂的活性高.

关于基础会计教学方法的探讨

基础会计是财会专业的一门专业基础课,对财会专业后续课程的学习起着至关重要的作用。文章结合基础会计课的特点,从该课程课时量设置,加强各章节、各项业务的联系性,采用灵活多样的教学方法,加强实践性教学等方面探讨基础会计教学的新方法、新思路。

西部开发中劳动力资源的开发利用

以往因理解和认识上的偏差,在西部开发战略中过于强调在物力资源上的开发,而忽视了劳动力资源的开发。因此,在西部开发中,我们要换个思路,走出过去的传统误区,重视劳动力资源的开发,加大西部教育投资力度,转变思想观念,促进西部开发。

珠算教学水平提高的几点措施

计算技术作为财经院校的基础课程,越来越受到重视,所以,提高珠算教学水平非常重要。教师应该从教学目的入手,正确处理基本方法与简捷方法的关系,引进激励因素,处理准确率与速度的关系,形成教、练、鉴定相结合的教学体系。

语文教学中的情景教学法

情景也做情境,亦可拆分为"情""景""境"的综合体,是当前极为流行也很实用的教学方法。本文就笔者的教学实际和对这一教学方法的理解进行相关探讨。

区域市场深度营销难题破解

本文阐述了如何破解区域市场深度营销运作压力、在精耕细作的基础上进行准确的市场终端控制和行之有效的组织管理。

如何在数学教学中进行元认知能力的培养

学生对自己数学学习过程的自我监控,能够帮助学生选择适当的问题解决策略,提高学生解决数学问题的能力。

关于会计基本技能中数码字书写的教学探索

数码字是财会人员的基本技能之一,但练就一手规范漂亮的数码字并非易事。本文就数码字的教学方法进行阐述。主要从规范字样、描摹、临摹方面科学引导学生练习,使学生在不长的时间练就一手规范的数码字。

关于过刊排架的科学管理方法

恩格斯说过:'一门学科如果不充分地运用数学,便不能成为真正的科学.'

构建和谐师生关系 提高教学效果

和谐的师生关系是取得良好教学效果的关键。只有在和谐融洽的课堂气氛中,老师才能发挥自己的水平,把知识轻松愉快地传授给学生,学生才能高效地吸收老师所讲的科学知识,掌握服务社会、造福人类的本领。这样教与学的矛盾就可以得到和谐统一,从而达到预期的教学目的。

建构主义理论与地理教学

建构主义理论强调以学生为中心,不仅要求学生由知识的灌输对象转变为知识意义的主动建构者,而且要求教师要由知识的传授者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者,这就要求我们的教师要建立新型的知识观、师生观和教学现,提高自身素质,改进教学方法,提高教学水平。

试论网络时代企业的经营战略

网络经济已在全球范围内对企业产生了全方位的影响和冲击。企业只有树立全球化的经营战略,通过虚拟动作方式,充分利用自己的相对优势,才能在竞争中取胜。