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锐意改革,提升毕业生创新创业能力——记新乡学院创新创业教育改革实践
被引量:
2
1
作者
朱光辉
《河南教育(高教版)(中)》
2017年第11期28-29,共2页
新乡学院以建设"郑洛新国家高新区"为契机,全面实施创新驱动发展战略,结合新乡市的区域经济发展,对接国内、省内以及新乡市主导行业和新兴产业,深入推进创新创业教育,全面启动"三区一园一街"和"创新引飞"工程,通过改革人才培养方...
新乡学院以建设"郑洛新国家高新区"为契机,全面实施创新驱动发展战略,结合新乡市的区域经济发展,对接国内、省内以及新乡市主导行业和新兴产业,深入推进创新创业教育,全面启动"三区一园一街"和"创新引飞"工程,通过改革人才培养方案,实施项目驱动,积极探索创新型人才培养新模式,提升了毕业生的创新能力,取得了一定的成效。
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关键词
创新型人才培养
教育改革
新乡市
创业能力
毕业生
学院
区域经济发展
人才培养方案
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职称材料
基于大数据的网络教学质量评价模式构建及优化策略
被引量:
6
2
作者
崔红志
《数字印刷》
北大核心
2020年第3期125-132,共8页
基于"互联网+"技术的网络教学是当前及未来教育事业发展的重要趋势,网络教学迎合了信息时代发展的需求,为学生适应现代化学习方式和教师变革教学方式做出很大贡献。目前,网络数学仍旧处于起步阶段,很多方面需要优化和改进。...
基于"互联网+"技术的网络教学是当前及未来教育事业发展的重要趋势,网络教学迎合了信息时代发展的需求,为学生适应现代化学习方式和教师变革教学方式做出很大贡献。目前,网络数学仍旧处于起步阶段,很多方面需要优化和改进。就网络教学质量评价来说,我国网络教学尚未制定统一评价标准。基于此,本研究从网络教学质量评价概念与特征着手,分析了现有的评价指标,建立了符合网络教育发展趋势的评价模型。并明确提出了评价基本原则、评价程序规范,将教学过程与评价相融合,以提高网络教学质量评价水平,发挥教学评价在规范教育机制中的重要作用。
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关键词
网络教学
互联网
教学质量评价
评价指标
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职称材料
七绝·题石彤校园光影
3
作者
商忠
石彤
《行政科学论坛》
2018年第6期F0003-F0003,共1页
湖光点点飞鸿影, 烟柳斜斜雨岸行。 行到林穷花尽处, 闲听学子赋风声.
关键词
摄影作品
诗词
文学
文学作品
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职称材料
摄影佳作选
4
作者
石彤
《行政科学论坛》
2017年第10期F0003-F0003,共1页
关键词
红土地
新民居
东川
梯田
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职称材料
梦呓哈尼梯田
5
作者
石彤
《行政科学论坛》
2017年第5期F0003-F0003,共1页
画笔随性地展开,用光影无法勾勒出梯田的斑斓。犹如一曲曲悠然的乐章,却按捺不住摄影人心底深处的倾慕。山有多高,水就有多长,层叠绵延的视觉冲击打乱了镜头的聚焦。相机亵渎不了哈尼的美幻,童话般遥远而又古老神秘。梦呓云南红河,梦呓...
画笔随性地展开,用光影无法勾勒出梯田的斑斓。犹如一曲曲悠然的乐章,却按捺不住摄影人心底深处的倾慕。山有多高,水就有多长,层叠绵延的视觉冲击打乱了镜头的聚焦。相机亵渎不了哈尼的美幻,童话般遥远而又古老神秘。梦呓云南红河,梦呓哈尼梯田。
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关键词
哈尼梯田
绘画
色彩
构图
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职称材料
采桑子·题石彤摄影
6
作者
石彤
《行政科学论坛》
2019年第6期F0003-F0003,共1页
梅雪馆主周猷裁新乡学院三春景,绿树丛丛。绿草丛丛。万绿丛中一抹红。鸟声悦耳书声脆,乐在其中。醉在其中。诗意融融四月风。
关键词
采桑子
摄影
诗意
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职称材料
题名
锐意改革,提升毕业生创新创业能力——记新乡学院创新创业教育改革实践
被引量:
2
1
作者
朱光辉
机构
新乡学院创新创业就业中心
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2017年第11期28-29,共2页
文摘
新乡学院以建设"郑洛新国家高新区"为契机,全面实施创新驱动发展战略,结合新乡市的区域经济发展,对接国内、省内以及新乡市主导行业和新兴产业,深入推进创新创业教育,全面启动"三区一园一街"和"创新引飞"工程,通过改革人才培养方案,实施项目驱动,积极探索创新型人才培养新模式,提升了毕业生的创新能力,取得了一定的成效。
关键词
创新型人才培养
教育改革
新乡市
创业能力
毕业生
学院
区域经济发展
人才培养方案
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于大数据的网络教学质量评价模式构建及优化策略
被引量:
6
2
作者
崔红志
机构
新乡学院创新创业就业中心
出处
《数字印刷》
北大核心
2020年第3期125-132,共8页
基金
河南省教育厅就业项目《创新创业视阈下就业指导体系构建》,豫教[2018](No.04942)
河南省软科学技术研究会就业项目《高校毕业生就业调查及预警体系研究》豫科软[2013](No.766)。
文摘
基于"互联网+"技术的网络教学是当前及未来教育事业发展的重要趋势,网络教学迎合了信息时代发展的需求,为学生适应现代化学习方式和教师变革教学方式做出很大贡献。目前,网络数学仍旧处于起步阶段,很多方面需要优化和改进。就网络教学质量评价来说,我国网络教学尚未制定统一评价标准。基于此,本研究从网络教学质量评价概念与特征着手,分析了现有的评价指标,建立了符合网络教育发展趋势的评价模型。并明确提出了评价基本原则、评价程序规范,将教学过程与评价相融合,以提高网络教学质量评价水平,发挥教学评价在规范教育机制中的重要作用。
关键词
网络教学
互联网
教学质量评价
评价指标
Keywords
Network teaching
Internet
Teaching quality evaluation
Evaluation index
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TS80 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
七绝·题石彤校园光影
3
作者
商忠
石彤
机构
新乡
市摄影家协会
新乡
市摄影家协会
新乡
学院
分会
新乡学院创新创业就业中心
出处
《行政科学论坛》
2018年第6期F0003-F0003,共1页
文摘
湖光点点飞鸿影, 烟柳斜斜雨岸行。 行到林穷花尽处, 闲听学子赋风声.
关键词
摄影作品
诗词
文学
文学作品
分类号
J405 [艺术—摄影艺术]
I207.23 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
摄影佳作选
4
作者
石彤
机构
新乡
市摄影家协会
新乡
市摄影家协会
新乡
学院
分会
新乡学院创新创业就业中心
出处
《行政科学论坛》
2017年第10期F0003-F0003,共1页
关键词
红土地
新民居
东川
梯田
分类号
J42 [艺术—摄影艺术]
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职称材料
题名
梦呓哈尼梯田
5
作者
石彤
机构
新乡
市摄影家协会
新乡
市摄影家协会
新乡
学院
分会
新乡学院创新创业就业中心
出处
《行政科学论坛》
2017年第5期F0003-F0003,共1页
文摘
画笔随性地展开,用光影无法勾勒出梯田的斑斓。犹如一曲曲悠然的乐章,却按捺不住摄影人心底深处的倾慕。山有多高,水就有多长,层叠绵延的视觉冲击打乱了镜头的聚焦。相机亵渎不了哈尼的美幻,童话般遥远而又古老神秘。梦呓云南红河,梦呓哈尼梯田。
关键词
哈尼梯田
绘画
色彩
构图
分类号
J42 [艺术—摄影艺术]
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职称材料
题名
采桑子·题石彤摄影
6
作者
石彤
机构
新乡
市艺术摄影学会
新乡
市摄影家协会
新乡
学院
分会
新乡学院创新创业就业中心
新乡
学院
创新
创业
学院
出处
《行政科学论坛》
2019年第6期F0003-F0003,共1页
文摘
梅雪馆主周猷裁新乡学院三春景,绿树丛丛。绿草丛丛。万绿丛中一抹红。鸟声悦耳书声脆,乐在其中。醉在其中。诗意融融四月风。
关键词
采桑子
摄影
诗意
分类号
J42 [艺术—摄影艺术]
I227 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
锐意改革,提升毕业生创新创业能力——记新乡学院创新创业教育改革实践
朱光辉
《河南教育(高教版)(中)》
2017
2
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职称材料
2
基于大数据的网络教学质量评价模式构建及优化策略
崔红志
《数字印刷》
北大核心
2020
6
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职称材料
3
七绝·题石彤校园光影
商忠
石彤
《行政科学论坛》
2018
0
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职称材料
4
摄影佳作选
石彤
《行政科学论坛》
2017
0
下载PDF
职称材料
5
梦呓哈尼梯田
石彤
《行政科学论坛》
2017
0
下载PDF
职称材料
6
采桑子·题石彤摄影
石彤
《行政科学论坛》
2019
0
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职称材料
已选择
0
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