体育明星效应对中学生认识体育和锻炼行为的影响

运用问卷调查、数据统计等方法,了解体育明星效应对中学生认识体育和锻炼行为的影响。结果显示,中学生参加体育锻炼受体育明星的影响随年龄与课业的增长呈下降趋势;中学生能够正确对待和欣赏体育明星表现出的外在美;全体学生参加体育锻炼的项目以篮足排球、散步跑步为主;受体育明星影响的学生对体育功能的认识较好。

多媒体辅助教学在数学中的应用研究

随着现代科学技术的发展,计算机应用技术越来越得到提高和普及,运用现代科学技术进行课堂教学辅助,逐步成为大家的共识。文章通过多媒体课件在数学教学过程中的应用研究,印证了多媒体形式在改变教学方法和手段、教学观念以及教学理论等方面的重要作用。

浅析语文课堂上学生主体性的培养

传统的语文课堂教学,忽视了学生的主体性,制约了学生的全面发展。在日常的教学实践中,需要探索一些能充分发挥学生主体性作用的方法,笔者围绕"在语文课堂上,如何培养学生的主体性"这一问题,展开论述。

洋务运动时期西学的引进与作用

洋务运动在中国近代史上有着特殊的地位和作用。在这段时期内，中国有意识、有计划地从西方国家引进了大量的科学技术，奠定了现代民族工业的基础，开辟了现代科学知识教育的先河；同时也引人了西方进步的人文科学成果、进步的资产阶级民主思想；培育了一大批政治、军事、经济、科学技术等各方面的专门人才。本文从这几个方面，对西学引进的过程和西学的作用作简要介绍和评述。

落实核心素养 践行以评促教

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》将党的教育方针具体细化为本课程应着力培养的核心素养,体现正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求。要落实核心素养培育目标,需要我们在教学中优化教学设计,2022年河南中考道德与法治第19题的命题理念启示我们:在教学中要细研课程标准,确定教学目标,回归教材;情境创设多元,运用PISA测试理念,激活思维;优化活动设计,开展项目学习,学以致用;强化思维训练,注重高阶思维培养,助力“双减”。