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示范性高职院校实训基地建设研究 被引量:7
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作者 段翠芳 李伟 滑伟娟 《河南机电高等专科学校学报》 CAS 2011年第3期53-55,共3页
随着高职教育的改革和发展,实训基地在技能型人才培养中的地位和作用日益凸显。本文结合河南机电高等专科学校实训基地建设的实践,提出示范性高职院校实训基地建设的指导思想、定位和功能、建设原则,并对校内外实训基地的共享机制和运... 随着高职教育的改革和发展,实训基地在技能型人才培养中的地位和作用日益凸显。本文结合河南机电高等专科学校实训基地建设的实践,提出示范性高职院校实训基地建设的指导思想、定位和功能、建设原则,并对校内外实训基地的共享机制和运行机制进行探索性研究。 展开更多
关键词 示范性高职院校 实训基地 建设研究 技能型人才培养
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学习障碍儿童的家庭环境及养育方式研究 被引量:9
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作者 张冬红 范锡英 +2 位作者 张玉娟 王金枝 张云 《实用儿科临床杂志》 CAS CSCD 北大核心 2005年第3期283-284,共2页
目的 探讨家庭环境对学习障碍儿童的影响。方法 采用问卷调查、家庭环境量表和父母养育方式量表 ,对 30例学习障碍儿童及 50例健康对照组家庭情况进行调查。结果 学习障碍儿童家庭的亲密度、情感表达、成功性、知识性的评分低于对照... 目的 探讨家庭环境对学习障碍儿童的影响。方法 采用问卷调查、家庭环境量表和父母养育方式量表 ,对 30例学习障碍儿童及 50例健康对照组家庭情况进行调查。结果 学习障碍儿童家庭的亲密度、情感表达、成功性、知识性的评分低于对照组 (P <0 .0 5或P <0 .0 1 ) ,而家庭矛盾性评分显著高于对照组 (P <0 .0 1 ) ;学习障碍儿童父母在养育方式上对孩子过于严厉 ,惩罚过多 ;而关心理解和鼓励不够 (P <0 .0 1 ) ;学习障碍儿童发生率受父母离异影响显著 (P <0 .0 5)。结论 学习障碍儿童处在相对不良家庭环境中 ,提示在矫治儿童学习障碍时要注意对家庭环境进行干预。 展开更多
关键词 学习障碍 家庭特征:儿童 父母养育方式
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多轴运动控制系统的设计 被引量:1
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作者 李伟 段翠芳 滑伟娟 《农业科技与装备》 2010年第8期25-28,共4页
在分析三坐标测量机现有运动控制系统的基础上,根据被控对象的特点和实际要求,进行多轴运动控制系统的软硬件设计,以实现多轴运动的精确控制。试验证明,系统可对各运行轴的运动进行控制,且精度和安全均能满足实际要求,具有良好的可行性。
关键词 多轴运动 控制系统 设计 单片机 程序
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