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关于构建“整分合三课”育人模式的思考
1
作者
林芬
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1998年第3期88-90,共3页
面对21世纪的挑战,基础教育的培养目标,要着重培养学生的服务精神、创造意识和生存能力。为此,把学校的正式与非正式课程调整成为课程计划整体深、发展个性分组深、综合应用活动课“整分合三课”育人模式,这个模式较好地体现了素质...
面对21世纪的挑战,基础教育的培养目标,要着重培养学生的服务精神、创造意识和生存能力。为此,把学校的正式与非正式课程调整成为课程计划整体深、发展个性分组深、综合应用活动课“整分合三课”育人模式,这个模式较好地体现了素质教育的基本要求。
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关键词
培养目标
育人模式
模式特点
下载PDF
职称材料
认清新形势 迎接新挑战 探索新方法--关于进一步加强和改进思想政治工作问题的调查和思考
2
作者
高健
周义军
李良
《平原大学学报》
2001年第1期42-43,共2页
在新的历史时期,思想政治工作正面临着大量新情况,新问题.我们必须努力探索加强和改进思想政治工作的新方法,去适应时代发展的要求.
关键词
思想政治工作
工作机制
政工队伍素质
工作方法
下载PDF
职称材料
题名
关于构建“整分合三课”育人模式的思考
1
作者
林芬
机构
新乡市教育学会
出处
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1998年第3期88-90,共3页
文摘
面对21世纪的挑战,基础教育的培养目标,要着重培养学生的服务精神、创造意识和生存能力。为此,把学校的正式与非正式课程调整成为课程计划整体深、发展个性分组深、综合应用活动课“整分合三课”育人模式,这个模式较好地体现了素质教育的基本要求。
关键词
培养目标
育人模式
模式特点
分类号
G652 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
认清新形势 迎接新挑战 探索新方法--关于进一步加强和改进思想政治工作问题的调查和思考
2
作者
高健
周义军
李良
机构
新乡市
社科联
新乡市
委
新乡市教育学会
出处
《平原大学学报》
2001年第1期42-43,共2页
文摘
在新的历史时期,思想政治工作正面临着大量新情况,新问题.我们必须努力探索加强和改进思想政治工作的新方法,去适应时代发展的要求.
关键词
思想政治工作
工作机制
政工队伍素质
工作方法
Keywords
new situation
new challenge
new nethod
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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作者
出处
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1
关于构建“整分合三课”育人模式的思考
林芬
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1998
0
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职称材料
2
认清新形势 迎接新挑战 探索新方法--关于进一步加强和改进思想政治工作问题的调查和思考
高健
周义军
李良
《平原大学学报》
2001
0
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