巧用线索,结构严谨

原作呈现三轮车里的爱杨涵旭浅蓝的天空被夕阳染上了一抹黄晕,白云似乎也多了一圈淡黄。三轮车的嗡嗡声由远及近,越来越清晰。“爸,沉哩很,我来吧。”说普通话的母亲,回老家一下子就入乡随俗了。姥爷微微摇摇头,便一个劲儿地往三轮车上搬,那佝偻的身影在夕阳的照射下镶上了一道金边。①路旁全是庄稼,有苞米,有花生,有大豆,有红薯,还有叫不上名字的。大约过了二十分钟,橙红色的晚霞渐渐升起,我依稀看见了村子的轮廓。

外力作用与地表形态(说课)

一、教材分析1．教材的地位与作用新课标背景下的地理教学倡导学生活动探究，主动学习，合作发展，思维创新。教材编写注重探究性学习，希望学生通过探究活动达成目标，培养地理素养，提高综合能力。

做幸福的地理教师

笔者曾在自己的空间写到：＂教书在左,育人在右,走在生命树的两旁,随时播种,随时开花!将这一路点缀成花香弥漫,穿花拂叶,踏着荆棘前进,与爱同行,不觉得痛苦,却幸福得稀里哗啦……＂选择了地理教师作为自己的职业,就有了与众不同的幸福。这幸福中有感动,感动于自己的执著追求,感动于学生的热切崇敬,感动于同行的相互支持,感动于家人的默契与帮助!

微粒运动实验的改进

为了满足学生分组探究的需要和提高课堂实验演示的效率,对＂微粒不断运动＂的实验进行重新设计和改进,使装置达到简洁易操作、省时更环保的要求,深受师生欢迎。

手机游戏的发展现状和特点

最近几年由于智能手机行业的蓬勃发展,手机游戏作为人们平时消遣的工具,与智能手机有机结合,此类新技术也使得智能手机的用户数量急剧增长。手机游戏的发展经历了不同时代,现在作为新兴产业,在体现出时代特色发展的今天,也有一些问题,笔者将研究手机游戏的发展现状与其发展的特点,并提出相应建议。

以语言为抓手品《乡愁》语文味

执教《乡愁》一课的经历使我深刻地认识到：语文阅读教学的本真是“回归文本、赏析语言”，而作为一名语文教师，必须不断提高自身深度和广度解读文本的能力。

轻杆模型的“零”感悟

由于轻杆模型受力可以沿杆,可以不沿杆,可以被拉,可以被压,因而成为许多高中生学习物理时倍感困惑的难点之一。其实,同学们只要紧紧抓住轻杆质量为零这一理想化特点,结合沿杆方向速度相等的约束条件,把准轻杆的脉搏,任何与轻杆相关的问题都会迎刃而解。1.轻杆合外力为“零”根据牛顿第二定律,F=ma,物体要有加速度,合外力一定不为零。

提高思辨能力对高中议论文写作的重要性

部分同学的议论文习作过程往往沦为材料的堆砌和搬运过程,导致议论文的习作水平不高,通过与老师的问题讨论,发现思辨能力是提升议论文习作能力的关键。文中结合我的学习心得体会,和同学们一块探讨。对议论文习作中在材料和材料运用中思辨层面的欠缺展开分析,并提出解决办法,将为大家的议论文写作提供参考。

如何更准确地把握小说的主题

小说的灵魂是主题。灵魂统帅一切。无论是小说的环境描写、故事情节,还是人物形象这些内容,还是小说的篇章结构、表现手法,无一不是直接或间接为主题服务的。反过来,抓住了小说的主题,我们对小说的分析也就有了一个正确的方向,有了这一基准,才能高屋建瓴。所以阅读小说,首先要有一个中心辐射意识,处处不忘联系主旨。

天地代言人

作为地理教师，我们在课堂上和学生一起识山岳、懂河川，格物致知明地理，孜孜求索悟人生；让学生在课堂体味地理学的博大与精彩，让地理学的本真为学生的终身发展服务，让地理学在未来社会的发展中多一分担当，让“地理教育为今日和未来世界培养活跃而又负责任的公民所必需”。庄子说：天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。作为地理教师，我们代言天地，教书育人。

提高感知能力，让学生作文有话可说

作文教学一直困扰着广大师生，多数教师认为学生不会写作文是由于缺乏写作素材，于是便开具“药方”，让学生观察生活、补充素材。其实，这种方法很难落实。且治标不治本。鉴于此，河南师范大学附属中学的汤继良老师认为，作文难的关键不在于有无素材，而在于学生有无发现素材的能力，

用感知训练突破初中记叙文写作教学

众所周知,记叙文写作教学是初中阶段作文教学的重点。事实上,目前的现状是不少学生到了初三还写不好作文,一遇到作文就头疼,勉强写出来也是记流水账,平铺直叙,一件事总是三言两语就写完了,之后便是空发议论,无病呻吟,读之味同嚼蜡。究其原因,是没有把握好记叙文的根本。

一个容易忽视的问题

“课标”对无理数的估算是这样要求的：能用有理数估计一个无理数的大致范围，无理数的估算也是各个省市中考常考题型．人教版数学八年级上册实验教科书第13章复习题中就有这样一道无理数的估算习题：估计下列各数分别与哪一个整数最接近：