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浅谈语文课堂的优化策略
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作者 孙军梅 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第14期30-30,共1页
在新课程改革的形势下,为了彰显语文教学的工具性和人文性的目标,高中语文阅读教学的任务不外乎两个:一个是要努力提高学生的阅读、写作能力,另一个就是要提高学生的语文素养,促进学生个性的养成和人格的健康发展。学生的阅读能力... 在新课程改革的形势下,为了彰显语文教学的工具性和人文性的目标,高中语文阅读教学的任务不外乎两个:一个是要努力提高学生的阅读、写作能力,另一个就是要提高学生的语文素养,促进学生个性的养成和人格的健康发展。学生的阅读能力包括三个方面的因素:理解、记忆和速度。阅读, 展开更多
关键词 优化策略 语文课堂 语文阅读教学 学生个性 新课程改革 语文教学 写作能力 语文素养
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浅谈物理创新教育
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作者 李艳平 《科技信息》 2010年第26期285-285,共1页
现今国家发展急需创新人才,而创新教育是培养创新人才的主要方式。本文针对物理创新教育浅谈几点个人感受。
关键词 创新教育 发散思维 创新能力 教育改革 思维品质
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