如何强化我国的职业技术教育

职业技术教育是教育事业的重要组成部分，要实现科教兴国的战略，必须充分认识职业技术教育的作用和意义，深入分析当前在职业技术教育中存在的问题，并采取切实可行的解决方法，进一步拓宽发展职业技术教育的思路，为科教兴国做出贡献。

素质教育的心理学思考

素质教育的开展必须充分重视人们的心理层面，遵循人的心理规律，因势利导是素质教育的根本出发点。在宏观层面，创建健康积极的社会心理环境，为素质教育的实施鸣锣开道；在中观层面，营造和谐的课堂教学心理氛围，为素质教育目标的实现提供保障；在微观层面，养成每个学生健康的心理，夯实素质教育的基础。

豫北人学习普通话存在的语音缺陷

1.本文列举了豫北人学习普通话中存在的九种常见的语音缺陷；通过这些缺陷发音与标准发音之间发音方法的比较，使学习者更加准确地把握语音。2.试图通过介绍一些有效的练习方法，提高学习者的自学效率。3.通过对形成语音缺陷的几种客观因互的分析及对克服这些客观因素的方法指导，使学习者对自己的语音能力树立信心。

谈行为主义与人本主义对人类行为认识之分歧

面对日趋复杂多变的社会矛盾和社会问题，客观地认识和考察人类各种行为发生的动因和表现方式在心理学研究中具有重要意义。行为主义与人本主义心理学基本不同的方法论立场，对此作为截然不同的解释，前者认为人的行为是不自由的，通过逻辑实证和物理操作技术的方法即可以预测和控制人类行为。后者则认为人类行为是自由的，要理解和预测个人行为的关键是个人内部世界、自我实现倾向的认识与把握。作者对两种观点作了简评。