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新乡职业技术学院: 坚持产教融合,校企合作,积极推进育人方式、力学模式改革
1
作者
张林
《河南教育(高教版)(中)》
2021年第6期66-68,共3页
2021年4月召开的全国职业教育大会.上再次提出,职业教育要把产教融合、工学结合作为办学基本模式,改革教学教法,建好用好各类实训基地,让学生在实际劳动中增长才智、提升技能。深化产教融合,积极构建“人才共育、过程共管、成果共享、...
2021年4月召开的全国职业教育大会.上再次提出,职业教育要把产教融合、工学结合作为办学基本模式,改革教学教法,建好用好各类实训基地,让学生在实际劳动中增长才智、提升技能。深化产教融合,积极构建“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的紧密型校企合作办学机制,已成为职业院校深化职业教育教学改革、全面提高人才培养质量的主要肴力点和工作主线。近年,新乡职业技术学院围绕“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”这一主线,持续深入开展工学结合、校企合作,取得了一定成果。
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关键词
产教融合
校企合作
合作育人
合作办学
人才共育
职业院校
教学教法
力学模式
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职称材料
基于Super-SBM模型的新乡市农业生产效率评价
被引量:
1
2
作者
韩宗霖
赵建平
《南方农业》
2023年第18期72-74,共3页
基于Super-SBM模型,选取6个输入指标(农村用电量、农用化肥施用量、农业从业人员、农药使用量、农林机械总动力及灌溉面积)和1个输出指标(农林牧渔业总产值)建立评价指标体系,分析2010年、2015年和2020年河南省新乡市农业生产效率,并对...
基于Super-SBM模型,选取6个输入指标(农村用电量、农用化肥施用量、农业从业人员、农药使用量、农林机械总动力及灌溉面积)和1个输出指标(农林牧渔业总产值)建立评价指标体系,分析2010年、2015年和2020年河南省新乡市农业生产效率,并对新乡市各县(市、区)的松弛变量进行整理。结果表明,Super-SBM模型在计算农业生产效率过程中是完全有效的;综合来看,在产出稳定的前提下,新乡市存在投入冗余的问题,其中农村用电量、农用化肥施用量投入冗余问题较严重;综合效率较高的县(市、区)为卫滨区、新乡县、封丘县、卫辉市和获嘉县,这些地区整体上在投入较少的情况下可以达到合理产出;从松弛变量和实际变量的比较可以看出,几乎所有县(市、区)都存在投入冗余的情况,但类型有所差异。新乡市应根据社会发展适时调整政策导向,深入推进农业供给侧结构性改革,立足“中原农谷”,抓好现代种业基地建设。
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关键词
农业生产效率
Super-SBM模型
农业发展
河南省新乡市
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职称材料
二维码时代的诗歌发展新图——以《诗刊社》微信公众号为例
被引量:
2
3
作者
李恒才
《合肥师范学院学报》
2017年第5期89-93,共5页
二维码时代,文学期刊的生存之路举步维艰。微信公众平台以其多样的功能和传播优势为文学期刊发展提供了新的空间。《诗刊社》微信公众号在内容设置、编辑策略、传播影响、审美效果等方面有其独特性和优势,为文学期刊利用新媒体实现自身...
二维码时代,文学期刊的生存之路举步维艰。微信公众平台以其多样的功能和传播优势为文学期刊发展提供了新的空间。《诗刊社》微信公众号在内容设置、编辑策略、传播影响、审美效果等方面有其独特性和优势,为文学期刊利用新媒体实现自身发展提供了可资借鉴的思路。
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关键词
微信公众平台
《诗刊》
传播
审美
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职称材料
满载而归 奋力耕耘
4
作者
原淑慧
《河南教育(高教版)(中)》
2021年第10期38-38,共1页
全省高校党委宣传部长综合能力提升专题培训班结束了,我们满载而归,充满干劲地回到宣传战线上继续奋力耕耘。回顾一下培训过程,我的感受可以概括为三个字--新、实、深。新--学习方式十分新颖。在培训过程中,这场“史诗级”难度的大考让...
全省高校党委宣传部长综合能力提升专题培训班结束了,我们满载而归,充满干劲地回到宣传战线上继续奋力耕耘。回顾一下培训过程,我的感受可以概括为三个字--新、实、深。新--学习方式十分新颖。在培训过程中,这场“史诗级”难度的大考让我感受到了省委高校工委、省教育厅思想政治工作处的良苦用心。不同于传统的专家学者在台上讲、学员在台下学的培训方式,这次培训包含了交流点评、模拟演练、经验分享、专家讲座、实地研学等多种形式。
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关键词
思想政治工作
高校党委
模拟演练
经验分享
专家讲座
综合能力提升
良苦用心
省教育厅
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职称材料
题名
新乡职业技术学院: 坚持产教融合,校企合作,积极推进育人方式、力学模式改革
1
作者
张林
机构
新乡职业技术学院党委
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2021年第6期66-68,共3页
文摘
2021年4月召开的全国职业教育大会.上再次提出,职业教育要把产教融合、工学结合作为办学基本模式,改革教学教法,建好用好各类实训基地,让学生在实际劳动中增长才智、提升技能。深化产教融合,积极构建“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的紧密型校企合作办学机制,已成为职业院校深化职业教育教学改革、全面提高人才培养质量的主要肴力点和工作主线。近年,新乡职业技术学院围绕“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”这一主线,持续深入开展工学结合、校企合作,取得了一定成果。
关键词
产教融合
校企合作
合作育人
合作办学
人才共育
职业院校
教学教法
力学模式
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于Super-SBM模型的新乡市农业生产效率评价
被引量:
1
2
作者
韩宗霖
赵建平
机构
新乡
职业
技术
学院
发展规划研究室
新乡职业技术学院党委
巡察工作委员会
出处
《南方农业》
2023年第18期72-74,共3页
基金
2022年新乡市政府决策研究招标课题“新乡市韧性城市建设研究”(B22066)。
文摘
基于Super-SBM模型,选取6个输入指标(农村用电量、农用化肥施用量、农业从业人员、农药使用量、农林机械总动力及灌溉面积)和1个输出指标(农林牧渔业总产值)建立评价指标体系,分析2010年、2015年和2020年河南省新乡市农业生产效率,并对新乡市各县(市、区)的松弛变量进行整理。结果表明,Super-SBM模型在计算农业生产效率过程中是完全有效的;综合来看,在产出稳定的前提下,新乡市存在投入冗余的问题,其中农村用电量、农用化肥施用量投入冗余问题较严重;综合效率较高的县(市、区)为卫滨区、新乡县、封丘县、卫辉市和获嘉县,这些地区整体上在投入较少的情况下可以达到合理产出;从松弛变量和实际变量的比较可以看出,几乎所有县(市、区)都存在投入冗余的情况,但类型有所差异。新乡市应根据社会发展适时调整政策导向,深入推进农业供给侧结构性改革,立足“中原农谷”,抓好现代种业基地建设。
关键词
农业生产效率
Super-SBM模型
农业发展
河南省新乡市
分类号
F327 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
二维码时代的诗歌发展新图——以《诗刊社》微信公众号为例
被引量:
2
3
作者
李恒才
机构
新乡职业技术学院党委
宣传部
出处
《合肥师范学院学报》
2017年第5期89-93,共5页
文摘
二维码时代,文学期刊的生存之路举步维艰。微信公众平台以其多样的功能和传播优势为文学期刊发展提供了新的空间。《诗刊社》微信公众号在内容设置、编辑策略、传播影响、审美效果等方面有其独特性和优势,为文学期刊利用新媒体实现自身发展提供了可资借鉴的思路。
关键词
微信公众平台
《诗刊》
传播
审美
Keywords
official WeChat platform
Poetry
dissemination
aesthetic
分类号
I207.25 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
满载而归 奋力耕耘
4
作者
原淑慧
机构
新乡职业技术学院党委
宣传部
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2021年第10期38-38,共1页
文摘
全省高校党委宣传部长综合能力提升专题培训班结束了,我们满载而归,充满干劲地回到宣传战线上继续奋力耕耘。回顾一下培训过程,我的感受可以概括为三个字--新、实、深。新--学习方式十分新颖。在培训过程中,这场“史诗级”难度的大考让我感受到了省委高校工委、省教育厅思想政治工作处的良苦用心。不同于传统的专家学者在台上讲、学员在台下学的培训方式,这次培训包含了交流点评、模拟演练、经验分享、专家讲座、实地研学等多种形式。
关键词
思想政治工作
高校党委
模拟演练
经验分享
专家讲座
综合能力提升
良苦用心
省教育厅
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新乡职业技术学院: 坚持产教融合,校企合作,积极推进育人方式、力学模式改革
张林
《河南教育(高教版)(中)》
2021
0
下载PDF
职称材料
2
基于Super-SBM模型的新乡市农业生产效率评价
韩宗霖
赵建平
《南方农业》
2023
1
下载PDF
职称材料
3
二维码时代的诗歌发展新图——以《诗刊社》微信公众号为例
李恒才
《合肥师范学院学报》
2017
2
下载PDF
职称材料
4
满载而归 奋力耕耘
原淑慧
《河南教育(高教版)(中)》
2021
0
下载PDF
职称材料
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