信息技术在“电气控制技术”课程中的有效应用——以新乡市职业教育中心为例

“电气控制技术”课程在现代制造、传统机械、机电技术三个专业中都占有非常重要的地位,但其有很多抽象的教学内容,对于中职学生来说是比较难以理解的,在教与学方面长期以来一直困扰着师生.信息技术的快速发展、信息资源的丰富、“互联网＋职业教育”的推广以及中职学生智能手机的普及,给中职课堂教学改革仓槌了条件,各种信息资源与技术得以在“电气控制技术”教学中实现有效应用.

新乡市职业教育中心秋季入学军训情况的调查报告

据《礼记》、《周礼》等记载,学生军训在我国可追溯到古代的奴隶社会。自新中国成立以来,学生军训越来越规范化。据不完全统计,目前我国已有近500所高等院校和近3000所中等学校开展了学生军训活动,每年参训的学生约占年度招生的一半左右。学生通过军训,不仅可以磨炼意志,增强斗志,培养组织纪律性,树立修身立人的标准;同时,也丰富了头脑,拓宽了知识,增强了体魄,促进了专业学习。所以说,学生参加军事训练,是实现学生德、智、体全面发展,造就国家经济和国防现代化建设优秀人才的重要途径。

中等职业学校学生流失现象的调研分析与对策探究——以新乡市职业教育中心为例

近几年,中等职业学校生源竞争日趋激烈,生源质量日益下降,职业学校学生流失现象严重。本文对新乡市职业教育中心学生流失现象进行案例分析,查找原因,积极探究控制学生流失的措施,以促进学校办学规模的扩大和办学质量的不断提高。

职业教育计算机教学中的学生心理因素研究

当前职业教育中计算机教学普遍沿用传统的教学模式,仍以课堂、书本、教师为中心,忽略实际演练教学和个性教学,使得学生中出现了不同程度的畏难情绪和心理障碍。文章探讨了学生在计算机教学中的心理特征,分析影响心理特征的因素,从而为如何有效提高计算机教学效率提出一些建设性对策。

从评估视角浅析职业教育校企合作的可持续发展

2014年,全国职业教育工作会议召开,国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》,教育部等六部门印发《现代职业教育体系建设规划》,习近平总书记就加快职业教育发展作出了重要批示。这预示着我国的职业教育发展被提到前所未有的高度。职业教育一头是教育、一头是产业,具有鲜明的跨界性。只有建立产教深度融合、校企紧密合作的体制机制,实现教育与产业、学校与企业两翼齐飞,才能办出有特色的职业教育。

思政教育融入中职合唱课程的实践路径

中职合唱课程与思政教育融合具有多重积极意义。然而融合现状却不乐观,中职合唱课程过于重视技能教学,忽视课程中的思政教育;教师多为艺术专业出身,在开展思政教育的意识与能力上均存在不足;合唱课程与思政教育的融合手段停留在口头阐述,教学方法有待丰富,基于合唱课程的教学评价内容与标准也缺少对于思政元素的考察。为此,必须在师生群体中大力宣传思政教育的功能与作用,通过对内培训、对外引进的方式扩充合唱课程教师队伍,提升整体思政素养;通过开设公开课与对创新合唱课堂的教师进行薪资激励来鼓励教师丰富合唱课程与思政元素的融合手段;完善合唱课程的教学评价体系,在评价内容与标准上多元融合思政元素,以切实推进中职合唱课程与思政教育的融合。

立足应用 真抓实干 推进职业教育信息化的发展

新乡市职业教育中心在职业教育信息化建设的过程中,立足实际应用,领导带头、真抓实干,积极引进和开发各种数字、网络等优质教育资源,开发新专业,创新办学模式和人才培养模式,提升教师信息化水平和学校信息化管理水平,积极打造本地区的品牌数字化校园。

会计职业教育教学的困境及对策研究

随着我国职业教育的不断发展,会计职业教育教学受到了越来越多的关注,但是,现在会计职业教育教学遇到了很多困境。因此,研究会计职业教育教学的困境及对策具有非常重大的现实意义。本文主要介绍了会计职业教育教学中面临的主要困境,提出了解决会计职业教育教学困境的一些对策。

在职业教育中加强德育工作

在学校教育中有计划有步骤地实施德育教育,不但可以提高学生的思想道德水平,促进学生综合素质的全面提高,而且能为提高整个社会的道德水准做出重要贡献。目前,学校德育教育已引起全国各地区的高度关注,尤其是职业教育,很多职业技术学校纷纷响应新课程标准对职业素质教育的号召,根据职业学校学生的独特个性与德育教育的原则,实施了一系列颇具实效的改革措施,有效地改善了职业教育学校的的德育现状。本人根据多年的德育教学工作经验,提出了几点对职业中专进行德育教育的有效途径。

思政融入中职英语教学的意义与路径思考

在当今社会,随着全球化的推进,英语已经成为一种全球通用的语言。对于中职学生来说,掌握流利的英语不仅可以提高他们的就业竞争力,还可以拓宽他们的视野,增强他们的国际交流能力。然而,英语教学不仅仅是语言技能的传授,更是一种价值观的传递。因此,将思政教育融入中职英语教学中,不仅可以帮助学生更好地理解和掌握英语,还可以培养他们的社会责任感和提高他们的公民素质。

职业学校实训基地建设与企业生产需求接轨研究

以职业学校机械专业实训基地建设为例,阐述了实训基地的功能,探索了保证实训基地良好运作的"双师型"教师的培养途径,介绍了学校适应时代发展的实训教学改革和校企共建生产性实训基地的过程。

中等职业学校学生成绩多元化评价体系的构建

本文围绕中等职业教育培养目标,就教育评价中的学生成绩评价进行了分析研究,提出学生成绩多元化评价构想,建立学科多元化测评、职业素养测评、职业技能测评、"学分银行"制度四位一体的评价体系,提供了详尽具体的评价方法,在实践中具有较强的操作性和借鉴意义。

赏识教育:中职语文教学的应对路径探微

赏识教育是一种体现人文关怀、以人为本的新型教学理念,教育工作者用赞扬、欣赏的方式去发掘中职学生自身的巨大潜能。在中等职业学校语文教学中应用赏识教育,可以更好地促进中职语文教学的发展,更好地贯彻素质教育的新理念,对于中等职业学校学生而言,更具有可行性和实践意义。

中职政治课堂教学中法制教育的渗透

政治教学中的法制渗透是进行中职生法制教育的主要途经和必由之路。在日常教学工作中,教师应充分挖掘现有教材中的法制素材,抓住每一个有利契机,利用多种教学手段与活动对学生进行潜移默化的法制教育,使其成为知法、懂法、守法的合格劳动者。

对网络教学模式下的计算机教育教学改革探讨

本文首先介绍了网络教学模式出现的背景及其部分优点,然后通过介绍我国计算机网络教学模式的应用现状,指出基于该模式下的计算机教育教学改革的原因。并简要介绍一些网络教学模式改革的课程模式,指出网络教学模式下的计算机教育教学改革的可行性。

加强中职院校学生心理健康教育的途径研究

随着社会竞争的加剧,社会生活中各种压力的不断增大,以及就业压力、人际交往和各种不确定因素的影响,给人们带来了各种不同程度上的心理问题。尤其是作为中学生群体的一个重要组成部分的中职生,他们既有一般中学生所具有的普遍特点,又具有自身的许多特殊性。在校的中职生正处于一个重要的人生成长阶段,因此,其心理健康问题显得尤为重要。做好中职院校学生心理健康教育工作,对于正确分析和认识中职生心理状况和特点,努力提高中职生心理素质有着重要的作用,对于推进中职生健康成长有着重要的意义。本文就加强中职院校学生心理健康教育途径的问题进行了一些简单的研究,以期为做好中职生心理健康教育工作做出贡献。

浅析中职计算机专业德育教育创新改革的途径与实践

在各项教育中，德育教育是最为主要的，因为它不仅仅决定了学生的综合素质水平，而且也决定了社会的和谐程度。但是，目前中职计算机专业德育教育却存在着一些问题。针对这些问题，本文从网络道德教育、师生沟通交流、计算机课堂教学这三个方面来探究中职计算机专业德育教育的创新改革路径。

中职语文古典诗词的审美教育研究

诗词是中华民族的文化瑰宝,蕴藏了数之不尽的文化精粹。古诗词作为语文学科中的重要学习内容,对于指导学生遣词造句、提升学生综合素养有着重要作用。古诗词中的意象常常是联通学生与诗人的纽带,如果学生能够学懂、学透古诗词中的重要意象,便能直达古诗情境,领悟古诗传达的情感。因此,在中职语文教学中,教师应当充分认识到意象教学的重要性,利用古诗词中的意象来提升学生的诗歌鉴赏能力。

创新中职教育机制体制 增强学校发展活力

新乡市职业教育中心是市委、市政府为了优化市区职业教育资源,依托两所国家级重点职业学校整合而成的。成立伊始,面临人事、资产、办学模式差异等诸多问题,学校领导班子立足学校发展现实,从学校内部机构率先进行改革,并逐步迈向发展的快车道,探索出具有自身特色的发展之路。一、创新机构设置,提升学校管理活力为使学校进一步适应中原经济区建设和地方经济发展的需求,逐步建立健全激励、约束、竞争机制,激活和完善用人机制,努力建设一支适应现代化教.

新时期中等职业学校体育工作的理性思考

在新时期,教育工作提出了新观念和新要求,在新课标改革背景下,强调教育工作要以人为本。构建具有中国特色的中等职业学校教育工作模式,对中等学校的体育工作具有重要的推动作用。中等职业学校,主要以培养操作技能型的人才为主要目标,坚持着对学生教育高度负责任的态度,认真上好体育课,培养学生健全的人格和促进学生的全面发展。