体育专业学生参与俱乐部健身教练实践锻炼现状调查分析——以新余学院上海健身俱乐部实践点为例

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对上海市部分健身俱乐部健身教练的需求以及新余学院体育专业学生参与上海健身俱乐部实践点实践锻炼的现状进行调查和分析。结果显示:上海市健身俱乐部健身教练有一定的社会需求,但健身教练在体能评估、运动处方制定和专业理论基础知识等方面有待进一步提高;新余学院参与实践锻炼学生的理论基础知识和专业技术比较薄弱,对参与健身俱乐部实践锻炼认识不够。从健身俱乐部、学校及体育专业学生角度提出相关解决问题的建议。

高校减压体育俱乐部对体育专业教练员教学实践能力影响因素分析--以新余学院为例

随着大学毕业生的不断增加,就业压力也逐年增大,新形势下,把学生培养成为具有很强教学实践能力的人就显得非常必要。本文就高校减压体育俱乐部对体育专业教练员教学实践能力的影响进行分析。通过调查分析,发现绝大部分教练员对自己所参与的教学项目还是喜欢的;强化了体育专业学生对教学技巧以及表达能力的掌握;对所参与教学项目满意度不高;对教学技巧及教学过程中的语言表达掌握程度不够;认识与实践不均衡。本研究为新余学院减压体育俱乐部对体育专业教练员实践能力的培养提供了有力指导。

江西省中小城市社区体育舞蹈开展现状调查与分析——以新余为例

为深入了解江西省中小城市社区体育舞蹈开展的现状,以新余为例,通过调查等方法对新余市社区体育舞蹈教练员和训练者的基本情况及体育舞蹈场地设施等进行调查分析研究,发现新余市体育舞蹈教练员综合素质整体水平偏低,场地设施相对简陋,但是新余市体育舞蹈参与者逐年增加,竞技水平不断提高,发展潜力很大。

江西省中小城市社区体育舞蹈教师的现状调查研究——以新余市为例

为深入了解江西省中小城市体育舞蹈师资队伍的现状,以新余市为例,调查并分析研究了新余市体育舞蹈教师的人数、年龄结构、职称学历、技术等级、参赛情况以及继续教育等多方面状况,提出了一些针对性的建议,为江西省中小城市体育舞蹈的发展和完善提供参考。

体育锻炼干预对农村留守儿童心理健康影响研究——以新余市为例

本文对江西省新余市农村留守儿童的体育锻炼情况进行了一系列调查,并分析体育敢于对江西省农村留守儿童的心理健康水平有何影响因素。最后提出改善新余农村地区留守儿童体育锻炼现状的措施。

中考体育项目改革对初中体育教学的影响探究

当今时代,我国社会经济迅猛发展,促进我国教育事业创新发展,随着我国教育改革的不断深入,我国越来越初中体育教学的优化创新,体育教学在中学教育体系中的重要性已经引起高度重视,成为重要的课程之一,但伴随着体育课程的不断深入,我国针对中学体育教学开展完善中考体育项目,其主要目的是培养学生终身体育锻炼意识和增强身体素质,促进学生在今后能够朝向身心健康全面发展。但目前,中考体育项目改革对初中体育教学产生多方面影响:师资力量方面、学生身体素质方面、教师教学观念等,使初中体育教学繁生出了另一种面貌。

《一球成名》系列电影的体育精神

很多男孩子都很喜欢足球,都有小小的足球梦,绿茵场上的激扬勃发,超级明星的风采都让他们非常喜欢。在英国,足球非常重要,很多人当成自己的生命。立场分外鲜明的球迷,有足球特色的主题酒吧,都是在足球之外延伸出的足球文化。除此之外,还有很多表现足球精神的电影,能够让你在大银幕上感受到足球的魅力,不是每个热爱足球的人都能在绿茵场上一睹足球的魅力的,但是很多导演帮他们圆了这样的梦。《一球成名》系列电影正是这样的电影。本文将通过对《一球成名》系列电影的分析,来一起领略足球的魅力,来体味非一般的足球精神。

体育电影的叙事风格探析

21世纪后,中国的电影得到了飞速的发展,在世界电影行业的话语权也越来越多。1984年奥运会上金牌实现零的突破后,以体育为题材的电影如雨后春笋般兴起。人们开始通过电影来关注体育事业,通过电影来表达更深层次的内容。本文试从电影叙事角度来研究体育电影的创作意识和叙事风格,进一步探讨体育电影对观众的社会心理和文化影响,为体育电影的又一个春天提供理论支持。

素质教育背景下农村中学体育教师专业发展的思考

通过对影响农村体育教师专业发展因素的阐述,运用体育教师专业发展的理念,提出了若干促进体育教师专业发展的途径和策略。

变形条件对体育器材用碳素钢微观组织的影响

研究不同形变温度对碳素钢应变诱导相变微观组织的影响。结果表明,变形温度较低时,奥氏体的再结晶是微观组织的主要变化规律。变形温度升高时,奥氏体的再结晶规律变弱,形变诱导产生铁素体和动态再结晶成为微观组织的主要变化规律。碳素钢组织中铁素体的大小和形态与变形温度有着密切的关系。

江西省农村体育发展现状研究

推进农村体育建设既是建设社会主义新农村的重要工作,同时也是当前农村体育事业发展的必然结果。开展体育活动不仅能够提高农民的体育锻炼意识,还能够增强农民身体素质,对于建设和谐新农村也具有一定的推动作用。故本文将以江西省的农村体育建设为切入点,对其发展现状进行分析,并就如何推动江西农村体育健康发展提出相关建议与策略。

农村中学体育教师继续教育与专业发展的思考

文章探讨了继续教育的意义和必要性,分析了素质教育给农村中学体育教师带来的压力,阐述了继续教育对体育教师专业发展的促进作用,并对农村体育教师进行继续教育提出了具体建议。

江西省农村体育发展现状及对策

以江西省农村体育建设为着眼点,对农村体育发展的现状及影响因素进行分析,并就如何推动江西农村体育健康发展提出相关建议与策略。

体育文学视域下体育与文学的关系探究

在体育文学的视角来看体育和文学这两门科学,两者是有着密切联系的,他们在塑造人格、理想诉求、对美的追求、互相依存和渊源上都有着关联,只有把体育的内容引入文学,文学才能更加活跃,只有把文学的影响力用体育的方式体现出来,人们才能感受到文学的力量。本文旨在探索从体育文学的视角来看待体育和文学的关系。

高校体育课程实施中尚存的若干问题研究

高校体育作为我国学校体育的组成部分,是实现我国学校体育总体目标的重要途径之一。然而在实践中,虽然近些年来各地在该领域进行了多种形式的尝试和研究,但是成效并不明显。本文从体育教学指导思想、教学内容评价、等方面进行探讨,通过剖析现存的问题提出相应对策建议,力图使体育课程的实施与发展能更加符合改革的需求。

构建“体能、素质、技能”相结合的高职体育教学新模式

高职院校一直以培养高素质、高技能的应用型人才为教学目标，为社会输出从事一线岗位的专业人才。而拥有良好身体素质是一个人才适应职业岗位的基本要求，因此高职院校需加强对体育教学的重视，高职体育教学不仅要以提高学生的身体素质为教学任务，还应以培养学生的综合素质、职业技能为教学导向，将三者相结合进而提高学生适应社会需求的能力。本文将分析高职体育擞学现存的诸多问题，提出构建“体能、素质、技能”相结合的高职体育教学新模式，以便为高职体育教学改革提供相应的理论依据。

农村中学体育教师能力素质与继续教育的探讨

文章分析了农村中学体育教师能力素质和参加继续教育的状况,探讨了继续教育的意义和必要性,阐述了继续教育对体育教师专业发展的促进作用,并对农村体育教师进行继续教育提出了具体建议。

应用型本科高校体育专业人才培养模式探究

以体育专业毕业生就业窘况为依据,根据国家对现阶段高校转型发展的总体要求,以社会对体育人才需求类型为目标导向,探讨应用型本科高校体育专业人才的培养模式。

浅谈运用体育社会学理论分析体育社会问题

随着时代的进步，越来越多的体育社会实践活动内容不断丰富多彩，并且，体育社会学在诸多领域的应用研究也取得了越来越广泛的研究成果，呈现出了研究对象逐渐趋同与融合的趋势。这种趋势说明了体育社会学是一种极具各方面应用的新兴学科，不仅显示出了体育社会学具有独特的综合性的研究视角，为人们开展现体育在各个领域的现实问题和即将面临的问题，而且研究领域的不断深入与拓展，为人们更加深刻地理解所产生的体育社会问题起到了非常积极的促进作用。

浅谈大学体育教学中合作教学模式的提升策略

大学体育教学中的合作教学是一种为了让学生实现目标而进行合作并在合作过程中激发自己潜能的新型教学模式。现如今合作教学模式在新课改的时代背景下也越来越受到师生的喜爱和推广,本文将通过对大学体育教学中引入合作教学模式的意义进行阐述,并就如何在大学体育教学中实现合作教学模式提出相关解决策略。