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高校休闲体育教学的美学思考
1
作者
丁新民
廖丽琴
《中国成人教育》
北大核心
2008年第21期167-168,共2页
作为高校体育教学的一个重要任务,休闲体育在美学意义上有助于提升学生的素质和境界,促进人的全面解放。实现休闲体育教学的审美化,是休闲体育教学策略构建的一个重要趋向。
关键词
休闲体育教学
审美意义
方法
下载PDF
职称材料
题名
高校休闲体育教学的美学思考
1
作者
丁新民
廖丽琴
机构
新余高等专科学校体音系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第21期167-168,共2页
文摘
作为高校体育教学的一个重要任务,休闲体育在美学意义上有助于提升学生的素质和境界,促进人的全面解放。实现休闲体育教学的审美化,是休闲体育教学策略构建的一个重要趋向。
关键词
休闲体育教学
审美意义
方法
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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1
高校休闲体育教学的美学思考
丁新民
廖丽琴
《中国成人教育》
北大核心
2008
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