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《中教法》课程“模块式”教学模式的探索与实践
被引量:
1
1
作者
谢芳
《成人教育》
北大核心
2010年第6期60-61,共2页
从探讨《中教法》课程内容、教学方法改革的理论出发,围绕新课标的需要,课题组在《中教法》课程的教学改革中推出了"新课标解读模块+解题研究模块+理论模块+实践活动模块+论文写作模块"五位一体的"模块式"教学模式...
从探讨《中教法》课程内容、教学方法改革的理论出发,围绕新课标的需要,课题组在《中教法》课程的教学改革中推出了"新课标解读模块+解题研究模块+理论模块+实践活动模块+论文写作模块"五位一体的"模块式"教学模式,形成了结构优化的教学能力培养系统,并建立了相应的评价模式。
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关键词
新课标
模块
教学模式
评价模式
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职称材料
题名
《中教法》课程“模块式”教学模式的探索与实践
被引量:
1
1
作者
谢芳
机构
新余高等专科学院数学与信秘科学系
出处
《成人教育》
北大核心
2010年第6期60-61,共2页
基金
江西省省级立项课题"探究在中学数学课程标准的理念下高师数学<中教法>课程的教法与学法"的研究成果之一
课题编号为JXJG-06-23-4
文摘
从探讨《中教法》课程内容、教学方法改革的理论出发,围绕新课标的需要,课题组在《中教法》课程的教学改革中推出了"新课标解读模块+解题研究模块+理论模块+实践活动模块+论文写作模块"五位一体的"模块式"教学模式,形成了结构优化的教学能力培养系统,并建立了相应的评价模式。
关键词
新课标
模块
教学模式
评价模式
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《中教法》课程“模块式”教学模式的探索与实践
谢芳
《成人教育》
北大核心
2010
1
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