资讯科技在教育上的应用及进展

新加坡教育部于1997年颁布了《资讯科技在教育上的应用总蓝图》。该总蓝图的实施分三个阶段进行,于2002年结束。该总蓝图的四大目标和四大支柱分别是:加强学校与外界的联系,培养教师和学生的创新能力,提倡教育革新,在教育系统中建立起卓越的行政及管理体系;课程与评价,多种教学资源,资讯科技基础设施和教师培训。