梅山文化的历史真相浅探

本文在确定梅山文化的地域范围及其基本表现层次的基础上,对梅山文化的生存背景进行了阐述;同时从民族文化融合与流变的角度,对梅山文化的形成、发展及其淡化进行了一定的分析;并综述了近代梅山文化的诸特征,以突出其浓郁的地方色彩和丰富的历史内涵。

中学阶段进城务工人员子女养成教育家校合力创新模式浅探

当前,从教育现实问题来看,中学阶段进城务工人员子女的教育问题需要得到各方的关注,对此家校结合的教学模式是具有很强的现实意义和价值意义。在教育期间,可以组建班级务工进城子女的家庭交流平台,强化进城务工人员的家庭教育意识,以多种方式来注重提升进城务工人员家庭教育的成效。开创家校合力教育的新模式和新成效。

浅谈高中思想政治课堂教学中学生问题意识的培养

思想政治课程是高中教学工作不可或缺的一部分,思政政治课程开展质量直接影响着高中教学工作整体质量。但是值得注意的是,在过去一段时间内,我国部分高中对思政政治课堂教学中学生问题意识培养的重视程度较低,并没有充分认识到学生问题意识培养的重要性,导致学生的问题意识难以在思想政治课堂教学中得到显著的提升,对学生未来的学习及工作造成了一些负面的影响。本文对高中思想政治课堂教学中学生问题意识培养的意义进行了细致的分析,并提出了几点在思想政治课堂中培养学生问题意识的策略,以期能够为高中思想政治教师改进教学工作提供一些参考。

紫鹊界的新农夫

他说,看过山,看过海,可心中最美的风景,还是稻田。他说,从心出发,回家种田。他说,非常感谢央视国际频道“记住乡愁”栏目的厚爱,没想到平生第一次出镜竟然是国家级大媒体,而且是一整天地拍……他叫罗忠林,湖南省新化县水车镇仙石村人,“80后”农家子弟,2004年毕业于湖南环境生物职业技术学院室内设计与装饰专业,作为优秀毕业生被全国知名装饰公司金螳螂录用,2007年离职回长沙自主创业,2009年入景德镇陶瓷学院进修半年后,又在深圳的明星设计公司待了4年。

“后批评时代”与传媒符码——兼论传媒文艺批评的感性之维

"存在就是合理的",传媒批评是批评话语从理性化向感性化转型的结果。它穿越了理性的屏障,迎合了受众的文化消费心理,唤醒了受众内心深处的"狂欢意识"。它依附于现代传播媒介对感性的培植而培植自己的感性之维,其文本意义也系于此在的感性之维中。

少数民族地区师范类高校女生身体素质现状及发展对策——以吉首大学师范学院为例

本文运用考试测试、问卷调查、数理统计和对比分析等方法,通过期末考试对地处少数民族地区的吉首大学师范学院高中起点的女大学生体能类测试项目进行测试,收集数据,参照大学生体质健康测试标准(以下简称体标)进行对比分析,评价她们身体素质的优劣,并通过问卷调查,了解大学女生进大学前后的身体素质训练情况,以便针对她们身体素质的现状及训练情况制定切实可行的对策和采取实际措施,来发展和提高师范类大学女生的身体素质。

研究性教学在高中地理教学中的应用

研究性教学是一种新型的教学方法,它主张以学生为主体,培养学生的创新思维及动手能力,完全体现出了素质教育及新课改理念的根本要求。当前关于高中地理研究性教学方法还没有形成一个完善的理论体系,笔者根据自己的工作及学习经验,阐述了开展研究性教学的必要性,并在此基础上提出了地理教学中应用研究性教学的几个要点,以供同行参考。

加强校园文化建设 促进学校内涵发展

校园文化是社会文化中的一个重要组成部分，在包括教师、学生在内的校园内部环境和与校园有关的外部环境的共同作用下形成，是学校全体师生员工所共同创造的价值和财富，是学校内涵发展的灵魂。不同学校有不同的发展历史、不同的生存环境、不同的决策层和生源，因而校园文化在形成的过程中，形成不同的构成元素，张扬出与众不同的个性，

新课改下初中英语课堂教学模式的探讨

近年来,全国各地教育部门及学校都在推行新课程改革,不仅对教材内容进行改革创新,更多的是在一线的课堂教育教学模式上进行改革.随着改革的不断深入,英语教学紧随改革脚步,作为一门外来语言科目,其教育教学模式的改革创新对提高学生学习效率显得尤为重要.对此,作为一名中学英语教师,我结合课堂教学实践经验,对初中英语课堂教学模式进行浅显探讨.

短文集萃

绝对值不等式的应用设a、b∈R,则有不等式 (1) |a+b|≤|a|+|b|,仅当ab≥0时取“=”号。 (2) |a-b|≥|a|-|b|,仅当(a-b)·b≥0时取“=”号。这两个不等式的证明都很简单,从略。它们在解题中有广泛的应用。 [例1] 解不等式:|x+lgx|【|x|+|lgx|。解:由(1)知仅当xlgx【0对原不等式成立, ∴0【x【1。 [例2] 解方程:|x-2|+|x-9|=|2x-11|。解:|x-2|+|x-9|=|(x-2)+(x-9)|。

递归数列xn+2=pxn+1+qxn的周期性

定理由递推关系xn+2=pxn+1+qxn（p,q∈R）及初始条件x1,x2确定的数列{xn},如特征方程有虚根α,β,则{xn}为周期数列的充要条件是α或,k【T,k,T∈N. 证设（A,B为由x1,x2确定的不同时为零的常数）.

稻田

我的启蒙老师是一位老先生,他用谜语用歌诀让我们记住了一个又一个汉字,印象最深的是关于"田"字的谜语"四面皆山好耕耘"。在老师的解释里,我想起我们的村落:群山环绕中,木屋青瓦上炊烟缕缕,一条清浅的小河蜿蜒而过,河两岸有上百亩水田,男人们赶着耕牛"噢嘻""噢嘻"忙碌其中,孩子们在河边放鹅,有人走过,白鹅伸长颈子"嘎哦""嘎哦"叫,田野一片热闹。

新高考背景下语文教学渗透生涯规划教育的探索与实践

随着新课标、新高考改革的推进,为了落实选择性教育新思想,普通高中学生在校学习面临选科走班制,教学中渗透生涯规划教育势在必行。针对当前语文教学面临的新问题,语文名师工作室开展语文教学中渗透生涯教育的探索与实践,为学生的个性发展和终身发展奠基,对语文教学进行了深入的思考。

谈生涯规划教育在高中语文教学活动中的渗透

所谓人的生涯,实际上就是人成长的过程,也是人一生奋斗的过程.高中阶段是学生树立三观的关键时期,而语文作为一门语言学科,蕴含着丰富的道理,对于学生树立正确的生涯规划理念起着主要作用.在语文教学活动当中,使学生有意识地进行生涯规划,不仅可以激发学生对语文的学习兴趣,还能促进学生的健康成长.

高中议论文文学化写作训练方法

目前高中生的议论文写作水平普遍不高,尤其是议论文文学化这类写作方法运用不多,这是当前高中生议论文分数不高的普遍原因。文学化写作是高中生之前就已经普遍掌握了的写作方法,如何将其运用到议论文写作中,助力学生取得高分,是语文教育工作者应该认真思考的问题。文章从陶行知先生的经典教育理念出发,谈一谈高中议论文文学化写作训练的问题。

一个恒等式的构造性证明及应用

△ABC中,求证: cos^2A+cos^2B+cos^2C+2cosAcosBcosC=1。这个恒等式的证法很多,下面用构造法给出一个新颖巧妙的证法。证明因三角形中至少有两个锐角,不妨设A、B为锐角,则((π/2)-A)】0,(π/2)-B】0,π-C】0,且((π/2)-A)+((π/2)-B)+(π-C)=π。

一道例题与一种新颖的解题方法

高中代数第一册204页例4是:求sin^210°+cos^240°+sin10°cos40°的值。这道题解法颇多,巧妙而富有启发性的是:将原式变形成sin^210°+sin^250°--2sin10°sin50°cos120°,发现10°、50°、120°刚好构成一个三角形的三个内角,且式子形状酷似余弦定理,故在上述三角形中联合使用余弦定理和正弦定理得 sin^210°+sin^250°-2sin10°sin50°cos120° =sin^2120°=3/4。由此,我们得到有关角的问题的一种新颖独特的解法:利用题中已有的角。

文化差异对进城务工子女社会融入教育的影响

进城务工子女作为一个特殊的社会群体,处在一个相对弱势的地位;而他们的家长作为城市外来人员,大多没有固定的居所、没有固定的工作、没有稳定的生活来源。他们自己与同龄的城市学生相比较,存在多方面的差异,既有经济方面的差异,也有文化、精神等方面的差异。由于文化的差异,从而发生文化负面迁移,文化负面迁移从而影响其融入教育、融入社会。其文化差异的影响主要有以下几个方面：

函数的单调性在解题中的几个作用

函数的单调性是函数的一个重要性质,绝大多数学生对单调性的两个基本问题(证明单调性与求单调区间)都有比较深刻的理解,但函数的单调性在解题中有哪些作用?对此。