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变式练习与小学数学应用题解题能力的培养初探
被引量:
2
1
作者
肖园
《科教导刊(电子版)》
2019年第10期208-208,共1页
在小学数学教学中,应用题不仅是教学中的重难点,还是在考试中占据着很大的分值。因此教师就要将培养和提升学生的应用题解题能力当作主要教学目标,在教学中要高度重视。
关键词
变式练习
小学数学
应用题
解题能力
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职称材料
注重文化渗透 培养应用型学生——初中英语课堂教学的文化渗透策略初探
被引量:
1
2
作者
刘满英
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期110-110,共1页
随着经济和科技的不断发展,社会对应用型人才的要求不断提高,在初中教育中,应用型人才的培养需要渗透文化教育。因此,本文以初中英语为切入点,对初中英语课堂教学的文化渗透进行了分析探讨,并如何培养应用型人才提出了一些自己的见地和...
随着经济和科技的不断发展,社会对应用型人才的要求不断提高,在初中教育中,应用型人才的培养需要渗透文化教育。因此,本文以初中英语为切入点,对初中英语课堂教学的文化渗透进行了分析探讨,并如何培养应用型人才提出了一些自己的见地和策略,希望为我国初中教育的可持续性发展提供一定的帮助。
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关键词
初中英语
文化渗透
策略
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职称材料
如何在小学语文教学中渗透传统文化
3
作者
廖海余
《电子乐园》
2018年第5期357-357,共1页
中华传统文化博大精深、源远流长,内涵不朽的民族精神。因而,在进行小学语文教学时,教师需要重视优秀传统文化的渗透, 让底蕴丰厚的民族文化得以传承。这既是一种责任也是一种义务。那么,如何进行传统文化的渗透呢?本文将就传统文化渗...
中华传统文化博大精深、源远流长,内涵不朽的民族精神。因而,在进行小学语文教学时,教师需要重视优秀传统文化的渗透, 让底蕴丰厚的民族文化得以传承。这既是一种责任也是一种义务。那么,如何进行传统文化的渗透呢?本文将就传统文化渗透的路径展开 一系列的探究。
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关键词
小学语文
传统文化
渗透路径
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职称材料
题名
变式练习与小学数学应用题解题能力的培养初探
被引量:
2
1
作者
肖园
机构
湖南省
新化县古台山林场中心学校
出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第10期208-208,共1页
文摘
在小学数学教学中,应用题不仅是教学中的重难点,还是在考试中占据着很大的分值。因此教师就要将培养和提升学生的应用题解题能力当作主要教学目标,在教学中要高度重视。
关键词
变式练习
小学数学
应用题
解题能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
注重文化渗透 培养应用型学生——初中英语课堂教学的文化渗透策略初探
被引量:
1
2
作者
刘满英
机构
新化县古台山林场中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016年第9期110-110,共1页
文摘
随着经济和科技的不断发展,社会对应用型人才的要求不断提高,在初中教育中,应用型人才的培养需要渗透文化教育。因此,本文以初中英语为切入点,对初中英语课堂教学的文化渗透进行了分析探讨,并如何培养应用型人才提出了一些自己的见地和策略,希望为我国初中教育的可持续性发展提供一定的帮助。
关键词
初中英语
文化渗透
策略
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
如何在小学语文教学中渗透传统文化
3
作者
廖海余
机构
湖南省娄底市
新化县古台山林场中心学校
出处
《电子乐园》
2018年第5期357-357,共1页
文摘
中华传统文化博大精深、源远流长,内涵不朽的民族精神。因而,在进行小学语文教学时,教师需要重视优秀传统文化的渗透, 让底蕴丰厚的民族文化得以传承。这既是一种责任也是一种义务。那么,如何进行传统文化的渗透呢?本文将就传统文化渗透的路径展开 一系列的探究。
关键词
小学语文
传统文化
渗透路径
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
变式练习与小学数学应用题解题能力的培养初探
肖园
《科教导刊(电子版)》
2019
2
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职称材料
2
注重文化渗透 培养应用型学生——初中英语课堂教学的文化渗透策略初探
刘满英
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2016
1
下载PDF
职称材料
3
如何在小学语文教学中渗透传统文化
廖海余
《电子乐园》
2018
0
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职称材料
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