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幼儿园科学区环境创设的有效性与材料投放的适宜性 |
王茜
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《教育界(基础教育)》
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2019 |
1
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幼儿园课程游戏化背景下音乐教学有效开展的研究 |
黄文琳
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《教育界(基础教育)》
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2019 |
1
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科学活动游戏化在幼儿园中有效开展的研究 |
浦柯瑶
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《教育界(基础教育)》
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2019 |
1
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4
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幼儿发展的引擎——浅谈乡村幼儿园户外混龄体育活动探索和思考 |
高翔
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《求知导刊》
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2020 |
0 |
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5
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幼儿园STEM教育的实践与反思 |
徐莉
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《小学科学》
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2019 |
0 |
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6
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基于幼儿行为观察的建构材料投放策略探讨 |
周莲
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《成才之路》
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2018 |
4
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7
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中班幼儿益智区材料投放的策略 |
姚雪栋
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《小学时代》
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2019 |
0 |
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8
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Stem背景下自主探究学习在大班幼儿户外活动中的运用 |
姚雪栋
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《小学时代》
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2019 |
0 |
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9
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启智益能 有效引领 善教乐学——摭谈“游戏教学法”在幼儿教育中的策略性应用 |
黄文琳
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《教师》
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2019 |
0 |
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10
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追随孩子的发展,激发孩子的科学兴趣 |
周微波
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《科学大众(智慧教育)》
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2018 |
2
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提问与对话在绘本阅读中的应用 |
黄文琳
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《基础教育研究》
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2019 |
1
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遇见蜗牛 遇见成长——基于STEM 理念下的生成课程的实施 |
徐燕
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《求知导刊》
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2019 |
0 |
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浅析幼儿园益智区材料投放 |
乔慧
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《好家长》
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2019 |
0 |
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课程游戏化:从特色项目到园所文化的嬗变 |
万红亚
陈珮
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《教育界(教师培训)》
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2019 |
0 |
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幼儿园益智区区域材料投放的策略研究 |
丁文霞
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《好家长》
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2019 |
0 |
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16
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浅谈幼儿园音乐活动中的游戏化教学 |
包佳慧
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《好家长》
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2018 |
0 |
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幼儿园科学教育游戏化的实施方法 |
王瑛
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《好家长》
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2018 |
0 |
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18
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幼儿园绘本教学中的教师语言指导策略研究 |
陈鸿
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《好家长》
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2018 |
0 |
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19
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创新科学探究活动的组织与指导研究 |
戚雷鹰
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《中国民族博览》
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2018 |
0 |
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20
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幼儿园小班幼儿良好习惯的养成 |
赵梦娇
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《当代家庭教育》
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2021 |
0 |
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