从生活经验出发培养学生的美术创造能力

创造是美术的灵魂,没有创造就没有美术。体现美术创造性和求异性的前提是多方面的积累,丰富的生活经验积累极为重要。艺术家在创作之前都要进行长时间的采风,目的就是为了体验生活,积累经验,丰富感受,收集素材,可见生活是创作的源泉。

随风潜入夜 润物细无声——浅谈语文教学中的德育渗透

寓德育教育于语文教学之中,像春雨一样,"随风潜入夜,润物细无声",让学生在潜移默化中受到启迪。我们可以抓住以下几点:吟诵品味、榜样激励、联想引申、读写结合、专题宣传,从而使学生产生深刻的道德认识。