浅析幼儿绘本阅读中的情感教育策略

随着教育事业的不断发展,幼儿教育也在持续性发展。幼儿正处于发展的阶段,同时也是进行情感教育的重要时期。幼儿绘本是一种适合幼儿阅读的读物,在一定程度上能够影响幼儿的情感,对幼儿进行有效的情感教育,促进幼儿身心的全面发展。本文就幼儿绘本阅读中的情感教育策略进行探究,希望能够有效培养幼儿的积极情感,为幼儿今后的成长奠定坚实基础。

“战场”风云

在森林探险中,幼儿捡到了许多神奇的“宝物”:松果、石头、树枝、竹子……他们兴致勃勃地将这些“宝物”装进纸箱带回幼儿园。户外自主游戏时,幼儿从纸箱里取出“宝物”,有的用松果摆出可爱的造型,有的用木头、竹片做成好玩的滑梯,还有的搭建小型炮台,并用竹筒和玉米棒做弹簧枪,一边模拟发射炮弹、子弹,一边发出“砰砰砰”的声音。激烈的“枪战”很快吸引了众多幼儿,他们纷纷开始制造“武器”,加入“战斗”。