中专计算机教学中如何培养学生自主学习策略

随着社会主义现代化建设的不断发展,我国的中专教育实现了一系列变革。作为中专教育中极其重要的一门课程,计算机教学不仅影响学生综合素质的发展,而且关系到教学质量的提升。传统的计算机教学多注重对理论实践知识的培养,学生的自主学习能力不强,降低了学习效率。将着重对中专计算机教学中学生自主学习的现状进行分析,并提出有效改善的策略,为学生自主学习能力的培养提供参考。

谈植物保护技术课教学

植物保护技术课是中等职业学校种植专业的一门主干专业课程,其任务是使学生具备从事农业生产和经营所必须的防治植物病、虫、草、鼠害的基本知识和基本技能,能科学地开展综合防治,有效地控制病、虫、草、鼠的危害,提高学生的全面素质和综合职业能力。通过本学科教学,能够为本地农业发展培养高素质的劳动者和中、初级技术人才。随着植物保护技术的不断发展,以及防治有害生物观念的不断更新,身为种植专业的教师,如何适应发展变化的需要,改革教学方法,优化教学手段,提高教学效率,进而提高教学质量,总结过去的教学实践,笔者有如下几点体会。

论体育教学中的快乐教育

快乐体育是体育教学的目标所在，追求所在，目的在于让学生在快乐的气氛中接受知识，学会方法。它重视体育课中所具有的独特乐趣，以此来满足运动的欲望，发展体力和智力，驱散疲劳和烦恼，真正做到“课伊始，趣已生；课进行，趣正浓；课结束，趣尤存”。

调动中职学生学习《幼儿教育心理学》的积极性

中职教师必须从实际出发,创新教学方式,以使学生学习《幼儿教育心理学》的积极性获得提高。本文就如何调动学生学习《幼儿教育心理学》的积极性进行了探究,望与广大同行进行交流。

论种植专业学生实践能力的培养

种植业是一个有着较强实践性和综合性的专业,其目标是培养具有综合能力,在种植业第一线工作的植物生产、服务和经营人员。而加强实践教学是实现专业培养目标的根本保证,所以在教学中,应强化实践教学,从实验、实训、社会实践三方面来培养学生的实践能力,增强学生的综合职业能力。

试论古典音乐风格的形成及特点

一、古典主义音乐风格形成的背景 18世纪的欧洲发生了一场哲学和思想的革命运动，即启蒙运动，对整个欧洲产生了重大影响。启蒙思想家们反对传统的宗教观念与教会制度，提倡自然神论与实际道德；反对形而上学，提倡应用科学；反对拘泥形式，提倡自然；反对专制的权威，提倡个性自由、权利平等和普遍教育。他们把理性推崇为思想和行为的基础。它是以反对教会神权和封建专制的文化运动的面貌出现的，然而影响却远远超出了文化领域，涉及到经济、法律、哲学、文学、艺术乃至社会风尚等方面。

只有爱才能做好个别生转化工作

在自己二十多年教育工作中，我滦深体会到爱在教育工作中的作用。下面就个别学生转化教育工作谈谈自己的几点体会：

职专政治课真情互动教学模式探索

随着时代的发展及现行教材的不断调整，政治课越来越注重能力的培养、行为的导向，注重理论和实践的结合，而传统的课堂教学已远远不能适应其发展的需要。学生对政治课不约而同地表示“不感兴趣”，其主要原因是教条式的说教：一上政治课，就是教师毫无情感地讲大道理，把知识生硬地塞给学生，把学生看作是被动接受的容器。这种封闭的、僵硬的、灌输型的课堂教学，其结果必然引起学生对政治课不同程度的反感，对教师产生一定的逆反心理。教条式的“唯知识教育”使学生把政治课拒之于千里之外。

怎样引导职专幼师学生掌握正确的歌唱呼吸方法

准确的发声、良好的共鸣、优美的音质和完整的歌曲表现，都离不开呼吸的配合，可以说，没有正确的呼吸，就没有完美的歌唱。在歌唱艺术教学中，笔者发现，学生对声乐课很感兴趣，对歌唱的学习欲望强烈，但是在歌唱中还存在许多不足之处，通常是用说话的呼吸方法去唱歌，造成“白声”、“喊唱”、“憋唱”，遇到困难的乐句或高音区，喉部及颈部肌肉就会用力帮忙，出现脖粗脸红上胸部紧张的状态，声音漂浮，遇到节奏性强、速度较快、音程跳动较大的旋律虽然能唱，但不能突出正确表达。其原因是学生还没有真正掌握正确的呼吸方法，对呼吸在歌唱中的作用没有正确的认识。为使学生能尽快地掌握正确的呼吸方法，提高声乐课教学质量，在教学中针对学生的实际情况，笔者采取了以下相应的教学措施。

疲劳对学习的影响

人类社会进入21世纪以后，发展速度突飞猛进，物质文明的发达前所未有。人们在享受着丰富的物质生活的同时，也在承受着越来越沉重的压力。特别是在当今时代，生活节奏在不断加快，充斥人生各阶段的竞争也日益激烈，人类就像自己制造出来的车轮一样，不断地在加快转速。如此超负荷地运转，给人类的健康带来了严重的危害，特别是疲劳，它严重威胁着人类的生命，值得我们深思。

爱心——中职班主任工作的支点

作为一名教师我心甘情愿的奉献我的真情与真爱，但面对我的学生我想说：爱，其实并不简单。大家都公认：爱好学生容易，爱差生难。可是作为中职教师的我们，对于当今的生源状况，我们无法选择爱的对象。如果说对好学生的爱是锦上添花，那么对差生的爱却更像是雪中送炭。一我们在无怨无悔的做着送炭的工作，

浅谈中职计算机基础课教学实践

中等职业学校计算机教育为填补我国基层计算机应用人才不足,提供了一个重要的途径。中职计算机应用型人才培养方向应以市场为导向,从实际的应用角度出发。

在中职英语语法课堂中实施有效教学

教师有了正确的语法教学观的指引，教师可以更灵活地从事有效的语法课堂教学的改革，探讨多种有效的教学模式，运用适合的教学手段，设计出更丰富多彩的教学活动，最大程度地满足不同能力和不同程度的英语学习者的需求。让每个学生都有不同程度不同方面的提高。

在会计电算化教学中对分组教学法的探索

分组教学法就是充分利用现有的教学资源，按一定的规律将学生分成若干个学习小组，通过形式多样的分享活动，充分调动学生做学习的主人，针对不同教学内容分别采用同步共进法和异步共进法来把操作内容进行有机分割，化整为零，从而达到引导学生自主学习、减轻教师的辅导量、提高教学指导效果的一种双向互动式的启发式教学方法，是统计分组原理在课堂教学方法上的具体应用。

浅谈中职学校学生管理的新举措

中职学校学生管理工作面临的压力与挑战是客观存在的，搞好学管工作是全面提高教学质量和学校发展的紧迫需要。在抓好常规工作的基础上，创造性地寻求新方法开拓新思路，以不断提高的管理质量为教学创造最佳的环境与秩序。

如何加强中职学校会计专业的实践教学

会计专业的实践教学在其整体专业教学中占据无可替代的重要地位，中职学校会计专业实践教学模式往往受学生基本素质所限，故而必须设置一套符合其学习能力和有利于其达到专业从业要求的教学模式与目标。这不但是对中职学校的教学管理模式提出了新的要求，同时也是对会计专业教师的职业能力提出了新的挑战。

关于我市中职学校发展农学专业的几点思考

在目前国家对职业院校农学专业大力挟持，对农学专业学生实行“一免一补”的新形势下，职业院校农学专业总体招生形势仍然不容譬观，起鱼仍然不大。我们将衣学专业发展现状以及面临的困难加以归纳，并试图从建言的角度进行破解。

中职《前厅服务与管理》专业实践教学改革探讨

随着酒店行业的发展、就业岗位的需要,社会对中职学校酒店管理专业学生的培养目标有了更高的要求,即培养高素质的应用型人才,应该从行业需要的角度去考虑,从学生能力建设的视角出发,重点培养学生的实践应用能力和职业能力。

书法审美范畴中“崇高”的内涵阐释

作为审美范畴,历来美学界对"崇高"进行了大量的研究,但是研究结果是众说纷纭的,由于受传统文化影响,各国美学界所解释的"崇高"意义也不尽相同。同理,我们研究书法审美范畴中的"崇高"形态,也只是相对意义的。本文梳理了一些历史上的"崇高"研究成果,对"崇高"首先进行了美学界定,然后深入中国书法美学思想发展史,探讨隐藏在思想深处的"崇高"意识。最后,本文通过典型体现"崇高"意味的书法作品,来揭示"崇高"书风对当代书法创作的启发及指导作用。

“草隶”与当代隶书创作

"草隶"是一个非常重要的学术问题,它在接受历程中的概念是极其模糊的,至少没被赋予学术观照。基于此,笔者提出草隶"重构"诸问题,把草隶立足于隶书本位,进行草意观照,在观念性上作出超验判断。把一种批判性的反思指向传统隶书创作视域,进而对当代草隶创作起到指导意义。